Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Акмеология профессионального образования : материалы 13-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 21 до 40 из 73 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2016	К проблеме изучения результатов деятельности органов власти по обеспечению качества жизни населения	Чупина, В. А.; Халуга, М. А.; Chupina, V. A.; Khaluga, M. A.
2016	К проблеме развития коммуникации личности	Аболина, Н. С.; Abolina, N. S.
2016	Компетентностный подход в образовательных технологиях при преподавании иностранного языка	Albrecht, N. V.; Kondyurina, I. M.; Альбрехт, Н. В.; Кондюрина, И. М.
2016	Конфликт интерпретаций ценностей образования в условиях глобализации культуры	Климов, В. П.; Климова, Г. П.; Klimov, V. P.; Klimova, G. P.
2016	Концептуальные подходы к решению проблем профессиональной подготовки иностранных студентов	Байбатырова, Э. П.; Baybatyrova, E. P.
2016	Лингвоакмеологический подход к процессу обучения иностранному языку	Федоренко, О. А.; Fedorenko, O. A.
2016	Логистические принципы в системе образования	Пустовалова, Л. М.; Pustovalova, L. M.
2016	Место лингвистической компетенции в структуре лингводидактических понятий	Москвина, Ю. А.; Moskvina, Y. A.
2016	Методологический аспект формирования готовности будущих учителей иностранного языка к творческой самореализации в профессиональной деятельности	Тяллева, И. А.; Tyalleva, I. A.
2016	Методология исследования системы непрерывного профессионально-педагогического образования регионального уровня	Дусь, Т. Э.; Dus, T. E.
2016	Механизмы взаимодействия участников кластерной интеграции в образовании	Давыдова, Н. Н.; Davydova, N. N.
2016	Мировоззренческие детерминанты инновационной культуры преподавателя высшей школы	Мурованая, Н. Н.; Murovanaya, N. N.
2016	Модель образовательной среды гуманитарного колледжа по формированию профессионально-субъектной позиции будущих педагогов	Щербакова, О. В.; Shcherbakova, O. V.
2016	Модульное обучение как одно из современных технологий учебно-познавательного процесса	Gasparyan, S. P.; Гаспарян, С. П.
2016	О методе проектов	Демьяненко, Н. М.; Иванов, А. В.; Калинкина, С. И.; Demyanenko, N. M.; Ivanov, A. V.; Kalinkina, S. I.
2016	О понятиях «электронное обучение» и «дистанционные образовательные технологии»	Чубаркова, Е. В.; Прокубовская, А. О.; Chubarkova, E. V.; Prokubovskaya, A. O.
2016	О профессиональном самоопределении старшеклассников и студентов	Сарапульцева, Л. А.; Sarapultseva, L. A.
2016	Облачные сервисы интернета для дистанционного образования	Никитина, И. В.; Nikitina, I. V.
2016	Обучая, обучаемся сами	Грунина, Е. В.; Grunina, E. V.
2016	Обучение детей с особыми образовательными потребностями как условие развития педагога вечерней (сменной) школы	Щинова, Н. А.; Третьякова, Н. В.; Schinova, N. А.; Tretjakova, N. V.

Отображение результатов 21 до 40 из 73 < назад дальше >