Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Личностно развивающее профессиональное образование : материалы V Международной научно-практической конференции. В 4 ч. Ч. 2. - Екатеринбург, 2005

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 48 до 67 из 69 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2005	Рабочая тетрадь как средство организации самостоятельной работы будущих педагогов профессионального обучения	Парамонова, Е. Е.; Коняева, Е. А.
2005	Развитие конкурентоспособности рабочих в условиях региональной образовательной системы	Ковалев, А. В.
2005	Развитие у студентов самоуправления познавательной деятельностью	Ковалева, М. Н.
2005	Размышления о сути профессионального образования специалистов по социальной работе	Жуланова, И. В.
2005	Реализация модели управления становлением готовности учителя к воспитанию ценностного отношения учащихся к семье	Тягунова, Ю. В.
2005	Реализация синергетического и личностно-деятельностного подходов в планировании дополнительной образовательной программы	Гапонцева, М. Г.
2005	Ретроспективный анализ понятия «коммуникативная компетентность»	Челпанова, Е. В.
2005	Роль проектного метода в профессиональном развитии студентов колледжа	Лаврова, Т. В.
2005	Сведения об авторах. Личностно развивающее профессиональное образование : материалы V Международной научно-практической конференции. В 4 ч. Ч. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, РГППУ, 2005	-
2005	Синергетическая модель разрешения внутриличностных конфликтов и адаптивных трудностей вхождения в педагогическую профессию	Хлопков, Ю. Г.
2005	Содержание. Личностно развивающее профессиональное образование : материалы V Международной научно-практической конференции. В 4 ч. Ч. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, РГППУ, 2005	-
2005	Сотрудничество студентов как условие успешного развития у них самоконтроля учебно-профессиональной деятельности	Репетуева, Г. Н.
2005	Социально-исторический контекст становления понятия «ценность»	Смирная, А. А.; Игнатова, В. В.
2005	Типологический подход к исследованию профессиональных деструкций самоопределяющихся субъектов	Нурлыгаянов, И. Н.
2005	Тренинг как метод формирования профессиональных аспектов Я-концепции студента психолога	Шувалова, Е. В.
2005	Успешность обучения студентов: постановка проблемы	Хохлова, А. Б.
2005	Учебная задача как средства диагностики готовности студентов к профессиональной деятельности инженера	Сазанова, Н. Г.
2005	Формирование готовности будущих инженеров к проектно-конструкторской деятельности	Козик, Е. С.
2005	Формирование диагностических умений у будущих учителей в курсе по выбору «Проективные методы исследования личности»	Кондратенко, О. А.
2005	Формирование личности, способной к совместной деятельности в составе команды (теоретический аспект)	Иоголевич, Н. И.

Отображение результатов 48 до 67 из 69 < назад дальше >