Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике REFLECTION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 10 до 29 из 48 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Акмеологический подход в повышении квалификации педагогов профессионального образования	Картавенко, О. В.; Тюрина, Г. А.; Kartavenko, O. V.; Tyurina, G. A.
2015	Акмеология педагогического профессионализма: ценностно-смысловой аспект	Dudina, M. N.; Дудина, М. Н.
2015	Влияние семиотики на развитие художественного творчества студентов	Kukenkov, V. I.; Кукенков, В. И.
2020	Здоровьесберегающая компетентность педагогов дошкольных образовательных учреждений	Kurochkina, I. A.; Курочкина, И. А.
2020	Использование проектной деятельности в процессе обучения	Архарова, Л. И.; Егорова, О. Л.; Arharova, L. I.; Egorova, O. L.
2019	К проблеме модернизации психолого-педагогического образования: антрополого-акмеологический подход	Скуднова, Т. Д.; Skudnova, T. D.
2019	К проблеме саморазвития личности в учебном процессе	Аболина, Н. С.; Abolina, N. S.
2016	Командный ролевой квест как форма реализации итоговой работы, в рамках Федерального государственного образовательного стандарта	Третьякова, Е. С.; Tretyakova, E. S.
июн-2010	Куликова В. А. Формирование у школьников познавательного интереса к математике (из опыта работы)	Kulikova, V. A.; Куликова, В. А.
2014	Методика организации рефлексивного этапа на учебных занятиях в вузе	Alekseeva, A. I.; Алексеева, А. И.
июн-2012	Можно ли «посчитать» качество образования?	Lurye, L. I.; Лурье, Л. И.
2019	Направленность рефлексивных процессов будущих врачей	Горелова, Г. Г.; Мануйлов, Г. В.; Gorelova, G. G.; Manuilov, G. V.
2014	Обучение критическому мышлению: развитие навыков мышления высшего порядка	Сапух, Т. В.; Sapukh, T. V.
2016	Организация деятельности педагога по реализации здоровьесберегающих технологий	Порхачева, И. П.; Porhacheva, I. P.
2018	Особенности профессиональной направленности студентов-психологов	Степанова, Л. Н.; Stepanova, L. N.
2019	Особенности самосознания педагога на разных стадиях профессионального становления	Еремеева, А. В.; Курочкина, И. А.; Eremeeva, A. V.; Kurochkina, I. A.
2021	Приемы технологии развития критического мышления в формировании универсальных компетенций бакалавров	Ломаева, М. В.; Lomaeva, M. V.
2015	Применение мультимедийной презентации на различных этапах урока	Шатрова, Н. В.; Shatrova, N. V.
дек-2017	Профессионально-педагогическая рефлексия студентов: результаты эмпирического исследования	Dudina, M. N.; Дудина, М. Н.
2015	Профессионально-педагогическое развитие будущего специалиста в высшей школе	Есаулова, М. Б.; Esaulova, M. B.

Отображение результатов 10 до 29 из 48 < назад дальше >