Электронный архив РГППУ: Browsing DSpace

Browsing by Subject TESTING

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 27 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2013	Анализ депрессивного состояния студентов очной формы обучения	Линькова-Даниелс, Н. А.; Ершова, А. В.; Linkova-Daniels, N. A.; Yershova, A. V.
2016	Балльно-рейтинговая модель оценивания результатов обучения студентов (из опыта преподавания истории)	Сапожникова, Н. Д.; Sapozhnikova, N. D.
2015	Закрепление компетенции проверки корректности решения в математических дисциплинах	Трофимов, С. П.; Trofimov, S. P.
2015	Использование электронных образовательных технологий для дистанционного обучения математическим дисциплинам	Васильева, Н. В.; Григорьев–Голубев, В. В.; Евграфова, И. В.; Леора, С. Н.; Ипатова, Л. П.; Певзнер, В. В.; Vasilyeva, N. V.; Grigoriev–Golubev, V. V.; Evgrafova, I. V.; Leora, S. N.; Ipatova, L. P.; Pevzner, V. V.
2021	Исследование возможностей Web-платформ, используемых для оценки знаний в системе дистанционного обучения	Келлер, М. Г.; Мирошниченко, Я. А.; Игнатьева, Д. А.; Keller, M. G.; Miroshnichenko, Y. A.; Ignatyeva, D. A.
2018	К вопросу о подготовке научно-педагогических работников к использованию электронной информационно-образовательной среды вуза	Zarechneva, K. M.; Lomovtseva, N. V.; Chukalkina, M. I.; Заречнева, К. М.; Ломовцева, Н. В.; Чукалкина, М. И.
2020	Классификация видов тестирования и проблемы автоматизированного тестирования	Ковалева, Е. С.; Толстова, Н. С.; Kovaleva, E. S.; Tolstova, N. S.
2018	Контроль результатов обучения средствами электронной информационно-образовательной среды вуза	Заречнева, К. М.; Чукалкина, М. И.; Ломовцева, Н. В.; Zarechneva, K. M.; Chukalkina, M. I.; Lomovtseva, N. V.
2024	Краткий обзор зарубежных систем спортивного отбора	Осламенко, Д. Е.; Колесова, И. С.; Oslamenko, D. E.; Kolesova, I. S.
2019	Методические аспекты адаптивной физической культуры у детей с тяжелыми нарушениями речи	Калюжин В. Г.; Апанасевич, С. С.; Kalyuzhin, V. G.; Apanasevich, S. S.
2019	Методические аспекты адаптивной физической культуры у лиц с нарушениями зрения	Калюжин, В. Г.; Ярмольчик, А. С.; Сакович, Л. А.; Kalyuzhin, V. G.; Yarmolchik, A. S.; Sakovich, L. A.
2019	Методические аспекты адаптивной физической культуры у слабовидящих детей	Калюжин, В. Г.; Зыбина, П. Ю.; Kalyuzhin, V. G.; Zybina, P. Y.
2019	Методические аспекты адаптивной физкультуры у лиц с особенностями психофизического развития	Калюжин, В. Г.; Радченко, О. С.; Петух, О. В.; Kalyuzhin, V. G.; Radchenko, O. S.; Rooster, O. V.
2020	Мировоззренческие координаты мышления дизайнера: логика проблематизирующего подхода	Штифанова, Е. В.; Shtifanova, E. V.
2019	О профессиональном самоопределении учащихся в системе профессионального образования	Носаков, И. В.; Носакова, Т. В.; Nosakov, I. V.; Nosakova, T. V.
2016	Особенности обучения иностранных слушателей информационным технологиям	Горбунова, Т. Н.; Gorbunova, T. N.
Jan-2012	Оценка прочности знаний на основе сопоставления результатов различных видов тестирования	Khenner, Y. K.; Oznobikhina, T. S.; Хеннер, Е. К.; Ознобихина, Т. С.
2014	Педагогические условия повышения эффективности процесса формирования у студентов интереса к занятиям физической культурой	Shamgullin, A. Z.; Шамгуллин, А. З.
2020	Применение интеграционного и системного тестирования при разработке тренажерного комплекса для обучения операторов портальных кранов	Шкляева, А. В.; Полевщиков, И. С.; Shkliaev, F. I.; Polevschikov, I. S.
2019	Применение ментальных карт для организации тестирования программных продуктов	Ковалева, Е. С.; Толстова, Н. С.; Kovaleva, E. S.; Tolstova, N. S.

Showing results 1 to 20 of 27 next >