Формирование условий для учебно-исследовательской деятельности учащихся на основе партнёрства школы и научно-образовательных учреждений

Abstract

В статье рассматриваются особенности организации учебного взаимодействия в системе «ученик-учитель-преподаватель и учёный вуза - студент». Помимо формирования системного качества мышления в процессе образовательной стажировки происходит и всестороннее развитие личности. Школьниками начинают осознаваться те проблемы, которые им предстоит решать уже в недалёком будущем