ISSN: 2410-7328
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12769| Название: | Разработка и внедрение модели «пошагового развития» специалиста электротехнической отрасли в системе "школа-колледж-вуз" |
| Автор: | Федорова, С. В. Соколова, Т. Б. Вуколова, Е. Г. |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Федорова, С. В. Разработка и внедрение модели «пошагового развития» специалиста электротехнической отрасли в системе «школа-колледж-вуз» / С. В. Федорова, Т. Б. Соколова, Е. Г. Вуколова // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 440-444. |
| Аннотация: | В статье предлагается описание модели «пошагового развития» специалиста в системе «Школа-Колледж-ВУЗ», особенностью которой является то, что формирование азов отраслевых знаний «выносится за скобки» традиционного профессионального образования и происходит на школьной скамье. Рассмотрены необходимые условия для внедрения модели в практику работы учебных заведений |
| Ключевые слова: | НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ |
| Конференция/семинар: | Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства |
| ISBN: | 978-5-9615-0047-9 |
| Источники: | Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1. — Екатеринбург, 2010 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-9615-0047-9_2010_075.pdf | 350,02 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.