ISSN: 2410-7328
Статистика
Посещений всего
| Посещения | |
|---|---|
| Модель организации практики будущих педагогов профессионального обучения: квалиметрический аспект | 147 |
Посещений по месяцам
| апреля 2024 | мая 2024 | июня 2024 | июля 2024 | августа 2024 | сентября 2024 | октября 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модель организации практики будущих педагогов профессионального обучения: квалиметрический аспект | 10 | 5 | 5 | 0 | 1 | 2 | 0 |
Загрузок
| Посещения | |
|---|---|
| edscience_2015_8_127_005.pdf | 129 |
Посещений по странам
| Посещения | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 55 |
| Германия | 42 |
| Россия | 23 |
| Китай | 5 |
| Швеция | 4 |
| Украина | 4 |
| Ирландия | 3 |
| Чехия | 2 |
| Япония | 2 |
| Сингапур | 2 |
Посещений по городам
| Посещения | |
|---|---|
| Moscow | 12 |
| Mountain View | 5 |
| Ann Arbor | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Bulanash | 2 |
| Murom | 2 |
| Redmond | 2 |
| San Jose | 2 |
| Simferopol | 2 |
| Adana | 1 |