Репрезентация феномена детства в дискурсивном пространстве детско-юношеского журнала

Abstract

The article addresses the issues of adults’ modeling the discourse space of a children and young people’s magazine. The author dwells upon different interpretations of the childhood phenomenon. It is proved that the children’s readership is offered a complex of texts used as a tool for moral, spiritual influence on children. It is emphasized that the text choice is determined by the adults’ interests. As an example two discourses are compared: the discourse of a present-day children and young people’s magazine focused on imposing the value system and ethical norms of a foreign – American – culture and the discourse of the Soviet children and young people’s mass media in which space the collective morality is propagated

Рассматриваются вопросы моделирования взрослыми дискурсивного пространства детско-юношеского журнала. Автор останавливается на разных интерпретациях феномена детства. Доказывается, что детской читательской аудитории предлагается комплекс текстов, используемый в качестве инструмента нравственного, духовного воздействия на ребенка. Подчеркивается детерминированность выбора текстов интересами взрослых. Для примера сопоставляются дискурс современных детско-юношеских изданий, ориентированных на навязывание ценностных установок и этических норм чужой – американской – культуры, и дискурс детских и юношеских СМИ советского периода, в пространстве которых пропагандируется коллективная мораль