Новые информационные технологии в образовании и науке Главная страница коллекции Статистика

Настоящий сборник — ежегодное научно-практическое издание, где публикуются материалы в области применения информационных технологий, автоматизированных систем в образовании и науке, информатизации и технического обеспечения образовательного процесса. Сборник издается на русском языке. По специальному решению редколлегии отдельные статьи могут печататься на английском языке. Надеемся, что публикация в нашем сборнике как средство обмена опытом специалистов в области информационных технологий полезна и актуальна для различного рода специалистов в области ИТ-технологий. Издается по материалам ежегодной международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании и науке» (www.nito.rsvpu.ru). Сборник включен в Российский индекс научного цитирования с размещением полнотекстовых версий на сайте Научной электронной библиотеки elibrary.ru. Все статьи, опубликованные в журнале, прошли рецензирование. Все рецензенты являются специалистами по тематике рецензируемых материалов. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в публикуемых материалах, несут авторы. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.

Просмотреть
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 181 - 192 из 192
По дате сохраненияНазваниеАвторы
15-окт-2018Содержание. Новые информационные технологии в образовании и науке. - 2018. - № 1.-
15-окт-2018Формирующее оценивание: пристальный взглядФедосеев, А. А.; Fedoseev, A. A.
15-окт-2018Сочетание традиционной и электронной форм преподавания химии в технологическом университетеТер-Акопян, М. Н.; Ter-Akopyan, M. N.
15-окт-2018Физическое моделирование как междисциплинарный пример преподавания информатики и физикиКротов, А. Д.; Сидоренко, А. Ф.; Парпиходжаев, И. Р.; Бородин, И. Д.; Krotov, A. D.; Sidorenko, A. F.; Parpihodzhaev, I. R.; Borodin, I. D.
15-окт-2018Система оценки качества онлайн-курсов и виртуальная академическая мобильностьКарасик, А. А.; Ларионова, В. А.; Кузьмина, А. В.; Karasik, A. A.; Larionova, V. A.; Kuzmina, A. V.
15-окт-2018Организация и содержание сайта для формирования музыкальной культуры подростков при изучении мировой художественной культурыБуторина, Н. И.; Гарькуша, Н. В.; Butorina, N. I.; Garkusha, N. V.
15-окт-2018Опыт организации проектной деятельности при изучении стереометрии с использованием ИКТБондарь, А. А.; Мамалыга, Р. Ф.; Мысина, М. А.; Bondar, A. A.; Mamalyga, R. F.; Mysina, M. A.
15-окт-2018Социальные сети и мыБогданова, Д. А.; Bogdanova, D. A.
15-окт-2018Организация самостоятельного обучения c использованием открытых онлайн-платформЧувашов, Р. Д.; Баранова, А. А.; Chuvashov, R. D.; Baranova, A. A.
15-окт-2018Массовые открытые онлайн-курсы в современной образовательной средеАнахов, С. В.; Аношина, О. В.; Anakhov, S. V.; Anoshina, O. V.
15-окт-2018Роль электронных образовательных ресурсов в обеспечении непрерывного образования, включая неформальное и спонтанное обучениеТолстова, Н. С.; Суслова, И. А.; Рыжкова, Т. В.; Ярина, С. Ю.; Tolstova, N. S.; Suslova, I. A.; Ryzhkova, T. V.; Yarina, S. Yu.
15-окт-2018Предисловие. Новые информационные технологии в образовании и науке. - 2018. - № 1.Анахов, С. В.
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 181 - 192 из 192