1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Периодические и продолжающиеся издания
  4. Новые информационные технологии в образовании и науке
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/26294
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФедосеев, А. А.ru
dc.contributor.authorFedoseev, A. A.en
dc.coverage.spatialRUen
dc.coverage.spatialRSVPUen
dc.coverage.spatialРФru
dc.coverage.spatialРГППУru
dc.date.accessioned2018-10-15T04:31:11Z-
dc.date.available2018-10-15T04:31:11Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationФедосеев, А. А. Формирующее оценивание: пристальный взгляд / А. А. Федосеев // Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2018. — № 1. — С. 83-85.ru
dc.identifier.issn2587-6910-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/26294-
dc.description.abstractРассматривается сущность формирующего оценивания как метода реализации процесса обучения (завершающего звена дидактического цикла). Показана возможность осуществления формирующего оценивания на основе использования информационных технологийru
dc.description.abstractThe nature of formative assessment is considered as a method of the training process (the final echelon of the didactic cycle) implementing. The possibility of implementing formative assessment based on the use of information technologies is shownen
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofНовые информационные технологии в образовании и науке. — 2018. — № 1ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕru
dc.subjectОБУЧЕНИЕru
dc.subjectДИДАКТИЧЕСКИЙ ЦИКЛru
dc.subjectУЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛru
dc.subjectУЧЕБНЫЙ ПРОДУКТru
dc.subjectFORMATIVE ASSESSMENTen
dc.subjectTRAININGen
dc.subjectDIDACTIC CYCLEen
dc.subjectEDUCATIONAL MATERIALen
dc.subjectTRAINING PRODUCTen
dc.titleФормирующее оценивание: пристальный взглядru
dc.title.alternativeFORMATIVE ASSESSMENT: INTENT LOOKen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage83-
local.description.lastpage85-
local.issue1-
local.identifier.rsi35359276-
Располагается в коллекциях:Новые информационные технологии в образовании и науке

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
nito_2018_1_19.pdf99,14 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.