Концепция «критического» обучения как эвристико-технологический инструментарий личностно ориентированного образования

Чапаев, Н. К.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28606

Title:	Концепция «критического» обучения как эвристико-технологический инструментарий личностно ориентированного образования
Authors:	Чапаев, Н. К.
Issue Date:	2001
Publisher:	УГППУ
Citation:	Чапаев, Н. К. Концепция «критического» обучения как эвристико-технологический инструментарий личностно ориентированного образования / Н. К. Чапаев // Личностно ориентированное профессиональное образование: материалы регион. науч.-практ. конф., 20-21 нояб. 2001 г., Екатеринбург. В 3 ч. Ч. 1. / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 2001. - С. 21-24.
Keywords:	ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Conference name:	Личностно ориентированное профессиональное образование
Conference date:	20-21.11.2001
Origin:	Личностно ориентированное профессиональное образование: материалы региональной научно-практической конференции, Екатеринбург. В 3. Ч. 1. - Екатеринбург, 2001
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
lopo_2001_1_010.pdf		314,81 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender