Вопросы исторического становления и современные особенности практического обучения специалистов в образовательных организациях пожарно-технического профиля

Abstract

В статье рассматривается ряд вопросов практического обучения в пожарно-технических учебных заведениях. Изучая исторические аспекты профессионального пожарно-технического образования установлено, что практическое обучение всегда сопровождалось деятельным участием в работе по тушению и профилактике пожаров, подготовке и обслуживанию технических средств и оборудования. В настоящее время, при формировании программ практического обучения, имеется потребность и необходимость учитывать требования профессиональных стандартов

The article deals with a number of issues of practical training in fire-technical educational institutions. Studying the historical aspects of professional fire-technical education it is found that the practical training has always been accompanied by the active participation in extinguishing and preventing fires, training and the maintenance of technical tools and equipment. At present there is a need and necessity to take into account the requirements of professional standards while developing practical training programs