Организационные аспекты применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Abstract

В данной статье рассматриваются организационные аспекты применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в высшем профессиональном образовании. Автор полагает, что функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих

The paper deals with organizational aspects of e-learning and distance learning technologies in the framework of higher vocational education. The author believes that the functioning of the electronic information and educational environment is provided by appropriate means of information and communication technologies and qualification of workers who use and support it