ISSN: 2410-7328
Статистика
Посещений всего
| Посещения | |
|---|---|
| Концепция измерения сложности образовательной программы (на примере программ высшего профессионального образования) | 92 |
Посещений по месяцам
| ноября 2024 | декабря 2024 | января 2025 | февраля 2025 | марта 2025 | апреля 2025 | мая 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Концепция измерения сложности образовательной программы (на примере программ высшего профессионального образования) | 1 | 3 | 5 | 8 | 1 | 0 | 4 |
Загрузок
| Посещения | |
|---|---|
| edscience_2011_07_005.pdf | 80 |
Посещений по странам
| Посещения | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 49 |
| Германия | 15 |
| Россия | 14 |
| Австралия | 3 |
| Швеция | 3 |
| Китай | 2 |
| Чехия | 2 |
| Бельгия | 1 |
| Израиль | 1 |
| Япония | 1 |
Посещений по городам
| Посещения | |
|---|---|
| San Mateo | 15 |
| Moscow | 11 |
| Ashburn | 2 |
| Brisbane | 2 |
| Andover | 1 |
| Des Moines | 1 |
| Frankfurt am Main | 1 |
| Heidelberg | 1 |
| Khimki | 1 |
| Melbourne | 1 |