Организационно-педагогические условия внедрения элементов системы менеджмента знаний в систему корпоративного обучения

Abstract

The article considers the concepts of organizational and pedagogical conditions, the knowledge management system, analyzes the methodological approaches in the implementation of corporate training.

В статье рассмотрены понятия организационно-педагогических условий, система менеджмента знаний, проведен анализ методологических подходов в условиях реализации корпоративного обучения.