К вопросу об осмыслении понятия высших ценностей и их роли в формировании ценностных ориентиров молодежи

Abstract

The article analyzes the attitude of young people to moral norms in the sphere of social interaction, as well as their willingness to observe or violate them, based on the results of a sociological survey. The author makes proposals to expand the block of mandatory basic humanitarian disciplines of axiological orientation, which will be able to influence the education of young people with persistent attitudes to spiritual and moral values, concretize the range of educational context in the youth environment and satisfy the need of society for practical readiness of students to resist the destructive effects of the surrounding socio-cultural environment.

На основе результатов социологического опроса анализируется отношение молодежи к моральным нормам в сфере социальных взаимодействий, а также готовности соблюдать или нарушать их. Автор вносит предложения расширить блок обязательных гуманитарных дисциплин аксиологической направленности, который сможет оказать влияние на воспитание у молодежи стойких установок на духовные и нравственные ценности, конкретизирует спектр воспитательного контекста в молодежной среде и удовлетворит потребность общества в готовности обучаемых к противостоянию разрушительным воздействиям окружающей социокультурной среды.