Основные подходы к подготовке педагогов профессионального обучения в области технологий имиджа в индустрии моды и красоты

Abstract

The article substantiates a leading approach to the training of vocational education teachers in the field of image and style. The authors show the systemic process of designing an educational program.

В статье обосновывается опережающий подход к подготовке педагогов профессионального обучения в области имиджа и стиля. Авторами показан системный процесс проектирования образовательной программы.