Цифровая среда обучения и искусственный интеллект в системе высшего образования в условиях экспорта образования

Abstract

The subject of this article is the study of new directions, forms and technologies of higher education when exporting Russian higher education abroad; consideration of the legal regulation of the use of digital and artificial intelligence technologies in the educational process, their competitive advantages in exporting education and risks. The topic of the article reflects the issues of transformation of the modern system of higher education in terms of international integration of educational programs; new areas of legal regulation of innovative educational sites in the context of digitalization, self-organization of social actors in Russian society in order to achieve economic and social management effectiveness; achieve strategic objectives of state development.

Предметом настоящей статьи выступает исследование новых направлений, форм и технологий высшего образования при экспорте российского высшего образования за рубеж; рассмотрение правового регулирования применения цифровых технологий и технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе, их конкурентные преимущества при экспорте образования и риски. Тема статьи отражает вопросы трансформации современной системы высшего образования с точки зрения международной интеграции образовательных программ; новых направлений правового регулирования инновационных образовательных площадок в условиях цифровизации, самоорганизации социальных субъектов в российском обществе в целях достижения экономической и социальной эффективности управления; достижения стратегических задач развития государства.