1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31697
Title: Тьюторские технологии прогнозирования профессионального будущего личности
Other Titles: TUTOR TECHNOLOGIES FOR PREDICTION OF A PROFESSIONAL FUTURE OF PERSONALITY
Authors: Церковникова, Н. Г.
Tserkovnikova, N. G.
Issue Date: 2020
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Церковникова, Н. Г. Тьюторские технологии прогнозирования профессионального будущего личности / Н. Г. Церковникова // Прогнозирование профессионального будущего молодежи в условиях цифровой экономики : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Первоуральск, 12 марта 2020 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 227-231.
Abstract: The article discusses tutor technologies as a tool for self-determination of a personality, harmonization of a person’s mental state in a period of indeterminate future. The results of the application of personality mapping in the educational environment of the school and the university are analyzed.
В статье рассматриваются тьюторские технологии как инструмент для самоопределения личности, гармонизации психического состояния личности в период неопределенности будущего. Проанализированы результаты применения личностно-ресурсного картирования в образовательной среде школы и вуза.
Keywords: TUTOR TECHNOLOGIES
PREDICTION
PERSONALITY MAPPING
ТЬЮТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
ЛИЧНОСТНО-РЕСУРСНОЕ КАРТИРОВАНИЕ
Conference name: Прогнозирование профессионального будущего молодежи в условиях цифровой экономики
Conference date: 12.02.2020
ISBN: 978-5-8295-0716-9
Origin: Прогнозирование профессионального будущего молодежи в условиях цифровой экономики. - Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-8295-0716-9_2020_048.pdf381,37 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.