1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31782
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКиселева, А. В.ru
dc.contributor.authorKiseleva, A. V.en
dc.date.accessioned2020-09-22T05:39:53Z-
dc.date.available2020-09-22T05:39:53Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationКиселева, А. В. Применение проектно-коммуникативных технологий преподавателями гуманитарных дисциплин в контексте профессионально-педагогического совершенствования / А. В. Киселева // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы III Международной научно-практической конференции, 22 января 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2020. - С. 270-273.ru
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31782-
dc.description.abstractThe article discusses the features and important aspects of design and communication technologies that provide self-determination and self-development of the teacher in the educational and socio-cultural environment by implementing its internal creative potential, which is an important condition for self-improvement of the teacher in his professional activityen
dc.description.abstractВ статье рассматриваются особенности и важные аспекты проектно-коммуникативных технологий, которые обеспечивают самоопределение и саморазвитие преподавателя в учебной и социокультурной среде путем реализации его внутреннего креативного потенциала, что является важным условием самосовершенствования педагога в его профессиональной деятельности.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofНепрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectDESIGN AND COMMUNICATION TECHNOLOGIESen
dc.subjectSELF-IMPROVEMENTen
dc.subjectCONTINUING EDUCATIONen
dc.subjectPROFESSIONAL ACTIVITYen
dc.subjectINNOVATIONSen
dc.subjectПРОЕКТНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИru
dc.subjectСАМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕru
dc.subjectНЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectИННОВАЦИИru
dc.titleПрименение проектно-коммуникативных технологий преподавателями гуманитарных дисциплин в контексте профессионально-педагогического совершенствованияru
dc.title.alternativeAPPLICATION OF DESIGN AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES BY TEACHERS OF HUMANITIES IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL IMPROVEMENTen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameНепрерывное образование: теория и практика реализацииru
local.conference.date22.01.2020-
local.description.firstpage270-
local.description.lastpage273-
local.issue3-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-91256-473-4_2020_070.pdf316,58 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.