Проблемы образовательной программы аспирантуры

Abstract

В статье анализируется состояние подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре с позиции анализа первых результатов реализации ее новой модели. Выявлены ее противоречия. Рассмотрены диссертационный и квалификационный подходы к подготовке аспирантов. Показаны рынки труда для выпускников аспирантуры и необходимые для них компетенции

The article analyzes the state of training of highly qualified personnel in graduate school from the point of view of analyzing the first results of the implementation of its new model. Its contradictions are revealed. Dissertation and qualification approaches to the training of postgraduates are considered. Labor markets for post-graduate students and their required competencies are shown