Развитие профессионального мышления студента-дизайнера через моделирование константной реальности

Микова, Т. Е.; Mikova, Т. E.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32030

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Микова, Т. Е.	ru
dc.contributor.author	Mikova, Т. E.	en
dc.date.accessioned	2020-10-08T17:00:39Z	-
dc.date.available	2020-10-08T17:00:39Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Микова, Т. Е. Развитие профессионального мышления студента-дизайнера через моделирование константной реальности / Т. Е. Микова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции, 07-08 апреля 2020 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2020. - С. 262-265.	ru
dc.identifier.isbn	978-5-8295-0719-0	-
dc.identifier.isbn	978-5-8295-0720-6	-
dc.identifier.uri	https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32030	-
dc.description.abstract	Развитие профессионального мышления, пространственного восприятия у студента-дизайнера более эффективно если преподавание знаниевого компонента дисциплин сопровождается заданиями, построенными на основе моделирования константной реальности	ru
dc.description.abstract	The development of professional thinking and spatial perception in a design student is more effective if the knowledge component teaching is accompanied by tasks based on constant reality modeling	en
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	РГППУ	ru
dc.relation.ispartof	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2020	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.subject	ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ ИСКУССТВ	ru
dc.subject	МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНСТАНТНОЙ РЕАЛЬНОСТИ	ru
dc.subject	DESIGN EDUCATION	en
dc.subject	HISTORY OF ART TEACHING	en
dc.subject	CONSTANT REALITY MODELING	en
dc.title	Развитие профессионального мышления студента-дизайнера через моделирование константной реальности	ru
dc.title.alternative	DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL THINKING OF A DESIGN STUDENT THROUGH CONSTANT REALITY MODELING	en
dc.type	Conference Paper	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
local.description.firstpage	262	-
local.description.lastpage	265	-
local.issue	1	-
local.volume	25	-
Располагается в коллекциях:	Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
978-5-8295-0720-6_2020_089.pdf		663,01 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Статистика Google Scholar

CORE Recommender

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.