ISSN: 2410-7328
Статистика
Посещений всего
| Посещения | |
|---|---|
| Функциональный анализ как инструмент определения результатов обучения при проектировании модульно-компетентностных образовательных программ | 31 |
Посещений по месяцам
| ноября 2023 | декабря 2023 | января 2024 | февраля 2024 | марта 2024 | апреля 2024 | мая 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Функциональный анализ как инструмент определения результатов обучения при проектировании модульно-компетентностных образовательных программ | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
Загрузок
| Посещения | |
|---|---|
| edscience_2009_03_005.pdf | 212 |
Посещений по странам
| Посещения | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 15 |
| Россия | 10 |
| Германия | 4 |
| Беларусь | 1 |
| Нидерланды | 1 |
Посещений по городам
| Посещения | |
|---|---|
| Moscow | 8 |
| Amsterdam | 1 |
| Ashburn | 1 |
| Des Moines | 1 |
| Frankfurt am Main | 1 |