1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Периодические и продолжающиеся издания
  4. Образование и наука
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32719
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКулагина, Н. В.ru
dc.contributor.authorKulagina, N. V.en
dc.date.accessioned2020-12-28T11:33:24Z-
dc.date.available2020-12-28T11:33:24Z-
dc.date.issued2009-03-
dc.identifier.citationКулагина, Н. В. Гендерный конфликт в деятельности педагогов-мужчин и педагогов-женщин / Н. В. Кулагина // Образование и наука. — 2009. — № 3. — С. 71-80.ru
dc.identifier.issn1994-8581-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32719-
dc.description.abstractThe main problem of working men and women is stated in this article. This problem is the result of gender inequality situation in professional sphere, outcome of which is appearing of a special type of interpersonal conflict is called gender conflict of professional role. The data of empirical investigation of the inner-personal gender con11flict between men pedagogues and women pedagogues are presented in the articleen
dc.description.abstractВ статье актуализируется проблема последствий ситуации гендерного неравенства в профессиональной сфере, в результате которого возникает особый вид внутриличностного гендерного конфликта – гендерный конфликт профессиональной роли. Представлены данные эмпирического исследования внутриличностного гендерного конфликта у педагогов-мужчин и педагогов-женщинru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofОбразование и наука. 2009. №3ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rightsAuthors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).en
dc.rightsАвторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).ru
dc.sourceОбразование и наукаru
dc.subjectGENDERen
dc.subjectINTERPERSONAL GENDER CONFLICTen
dc.subjectGENDER CONFLICT OF PROFESSIONAL ROLEen
dc.subjectGENDER STEREOTYPESen
dc.subjectGENDER ESTABLISHINGen
dc.subjectGENDER SELF-ASSESSMENTen
dc.subjectTYPICAL SEXUAL PROFESSIONAL SPHEREen
dc.subjectUNTYPICAL SEXUAL PROFESSIONAL SPHEREen
dc.subjectPROFESSIONAL ROLEen
dc.subjectГЕНДЕРru
dc.subjectВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ ГЕНДЕРНЫЙ КОНФЛИКТru
dc.subjectГЕНДЕРНЫЙ КОНФЛИКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РОЛИru
dc.subjectГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫru
dc.subjectГЕНДЕРНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯru
dc.subjectГЕНДЕРНАЯ САМООЦЕНКАru
dc.subjectПОЛОТИПИЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИru
dc.subjectНЕПОЛОТИПИЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РОЛЬru
dc.titleГендерный конфликт в деятельности педагогов-мужчин и педагогов-женщинru
dc.title.alternativeGender conflict in men pedagogue and women pedagogue’s educational worken
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage71-
local.description.lastpage80-
local.issue3 (60)-
local.volume11-
Располагается в коллекциях:Образование и наука

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
edscience_2009_03_011.pdf385,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.