Физическая культура в социально-адаптивном аспекте здоровьесбережения учащихся

Abstract

В статье обсуждаются проблемы здоровьесбережения учащейся молодежи средствами физической культуры. Рассматриваются вопросы формирования здорового образа жизни в процессе самореализации. Предлагается считать оздоровительной основой соблюдение в образовательной практике по физической культуре центрального валеообразующего принципа – ориентирование на собственные возможности. Показано, что в сфере физкультурной деятельности каждый учащийся имеет потенциальную возможность творческого выбора (оздоровления) в соответствии с индивидуально-личностными и гендерно-возрастными особенностями.