Информационная основа речевой деятельности при обучении дискутированию на иностранном языке

Abstract

This article is devoted to a very important condition of successful speaking training during the discussion at the advanced level of foreign language study – making of a rich informational basis of speaking, and also a way of its organization for training science specialists is given.

В статье рассматривается важное условие успешного обучения говорению в ситуации дискуссии на продвинутом этапе изучения иностранного языка – создание разнообразной и достаточной информационной основы речевой деятельности, а также предлагается способ ее организации для подготовки специалистов в научной сфере.