Реализация принципа проблемности в проектировании технологии обучения специалиста

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33846

Название:	Реализация принципа проблемности в проектировании технологии обучения специалиста
Автор:	Романов, Е. В.
Дата публикации:	2001-10
Издатель:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Библиографическое описание:	Романов, Е. В. Реализация принципа проблемности в проектировании технологии обучения специалиста / Е. В. Романов // Образование и наука. — 2001. — № 5. — С. 55-64.
Ключевые слова:	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОБЛЕМНОСТЬ ПРИНЦИП ПРОБЛЕМНОСТИ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ
Источники:	Образование и наука. 2001. №5
Располагается в коллекциях:	Образование и наука

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
edscience_2001_05_06.pdf		673,07 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.