Теоретические основы моделирования компетентностно-контекстной системы профессиональной подготовки

Львов, Л. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/353

Title:	Теоретические основы моделирования компетентностно-контекстной системы профессиональной подготовки
Authors:	Львов, Л. В.
Issue Date:	2013
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Львов, Л. В. Теоретические основы моделирования компетентностно-контекстной системы профессиональной подготовки / Львов Л. В. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Т. 1. — С. 52-55.
Abstract:	В статье раскрываются теоретические основы педагогического моделирования, излагается авторская позиция на содержательно-результативное и смысловое наполнение этапов педагогического моделирования в процессе проектирования компетентностно-контекстной системы профессиональной подготовки
Keywords:	ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭТАПЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ И НОРМАТИВНАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Conference name:	Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития
Conference date:	11–13.11.2013
ISBN:	978-5-8050-0521-4
Origin:	Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipo_2013_020.pdf		91,97 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender