Система автоматизации составления расписания аудиторных занятий

Abstract

Quality of reading courses for students and pedagogical potential usage efficiency in universities depends to some extent on the level of the educational process. Scheduling courses as one of the components of this process regulates the rhythm of labor effects and affects the creative impact of instructors. The relevance of automation scheduling timetables is time consuming process, time-consuming in its drafting, as well as the need for highly qualified staff to produce high-quality schedules

Качество подготовки специалистов и эффективность использования научно-педагогического потенциала в вузах зависят в определенной степени от уровня организации учебного процесса. Расписание занятий, как одна из составляющих этого процесса, регламентирует трудовой ритм, влияет на творческую отдачу преподавателей. Актуальность автоматизации составления расписания обусловлена трудоёмкостью процесса, большими затратами времени при его составлении, а также необходимостью в использовании персонала высокой квалификации для составления качественного расписания