Электронный архив РГППУ: Поиск

Поиск

Результаты 3381-3390 из 3505.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
мар-2022	Транспрофессиональное образование в студенческом дискурсе: востребованность, ожидания, риски	Pinchuk, A. N.; Karepova, S. G.; Tikhomirov, D. A.; Пинчук, А. Н.; Карепова, С. Г.; Тихомиров, Д. А.
2020	Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы	Klarin, M. V.; Osmolovskaya, I. M.; Кларин, М. В.; Осмоловская, И. М.
июн-2020	Модели и практики профессионального развития учителей в зарубежных системах oбразования	Gracheva, L. Yu.; Bagramyan, E. R.; Tsygankova, М. N.; Dugarova, Т. Ts.; Sheveleva, N. N.; Грачева, Л. Ю.; Баграмян, Э. Р.; Цыганкова, М. Н.; Дугарова, Т. Ц.; Шевелева, Н. Н.
окт-2022	Оценка уровня эмоционального интеллекта в межкультурной образовательной среде	Kuprina, T. V.; Evtyugina, A. A.; Minasyan, S. M.; Taranova, O. V.; Куприна, Т. В.; Евтюгина, А. А.; Минасян, С. М.; Таранова, О. В.
окт-2021	Введение новой номенклатуры научных специальностей в России: преемственность и новации	Pakhomov, S. I.; Gurtov, V. A.; Stasevich, A. V.; Пахомов, С. И.; Гуртов, В. А.; Стасевич, А. В.
мар-2019	Красота в математическом образовании: синергетическое мировидение	Testov, V. A.; Тестов, В. А.
июн-2021	Мотивация достижений и отношение медицинских лаборантов к непрерывному обучению	Kichukova, K. S.; Taneva, T. G.; Кичукова, К. С.; Танева, Т. Г.
окт-2021	«Не хватает очных занятий»: университетское обучение во время пандемии COVID-19	Visković, I. P.; Вискович, И. П.
мая-2022	The influence of perceived social loafing on knowledge sharing intentions among college students	Duong, N. T.; Pham Thi, T. D.; Дуонг, Н. Т.; Фам Тхи, Т. Д.
2021	Виды деятельности на уроках английского языка, вызывающие положительные / отрицательные эмоции	Kralova, Z.; Kovacikova, E.; Repova, V.; Skorvagova, E.; Кралова, З.; Ковачикова, Е.; Репова, В.; Шкорвагова, Е.