Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
13-фев-2023	Нравственные ориентации как фактор развития семейного самоопределения современных студентов	Merzlyakova, S. V.; Мерзлякова, С. В.
13-фев-2023	Аддиктивное поведение подростков и юношей в системе образования: обзор психолого-педагогических исследований	Minyurova, S. A.; Kruzhkova, O. V.; Vorobyeva, I. V.; Matveeva, A. I.; Минюрова, С. А.; Кружкова, О. В.; Воробьева, И. В.; Матвеева, А. И.
13-фев-2023	Background factors of crisis distance learning perception	Valger, O. A.; Vezner, I. A.; Sklyomina, O. A.; Вальгер, О. А.; Везнер, И. А.; Склемина, О. А.
13-фев-2023	Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS	Nurieva, L. M.; Kiselev, S. G.; Нуриева, Л. М.; Киселев, С. Г.
13-фев-2023	Pedagogical technology of constructing professional identity of pre-service foreign language teachers	Palina, A. A.; Tleuzhanova, G. K.; Sarzhanova, G. B.; Палина, А. А.; Тлеужанова, Г. К.; Саржанова, Г. Б.
13-фев-2023	Features of personality trust of Russian and Indonesian students in terms of network activity	Sungurova, N. L.; Akimkina, Yu. E.; Adawiyah, R.; Сунгурова, Н. Л.; Акимкина, Ю. Е.; Адавиях, Р.
13-фев-2023	Содержание. Образование и наука № 11 (2022)	-
13-фев-2023	Волонтерская деятельность учащейся молодежи: социальная значимость и основания мотивированного отказа	Pevnaya, M. V.; Tarasova, А. N.; Telepaeva, D. F.; Cernicova-Bucă, М.; Певная, М. В.; Тарасова, А. Н.; Телепаева, Д. Ф.; Черникова-Бука, М.
13-фев-2023	Бренд университета как фактор привлечения абитуриентов	Cherkasova, I. I.; Cherkasov, V. V.; Cherkasov, A. V.; Черкасова, И. И.; Черкасов, В. В.; Черкасов, А. В.
13-фев-2023	Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подход	Astashova, N. A.; Bondyreva, S. K.; Popova, O. S.; Асташова, Н. А.; Бондырева, С. К.; Попова, О. С.
13-фев-2023	Подготовка будущих педагогов к инновационной деятельности в педагогико-технологической образовательной среде	Naumkin, N. I.; Shekshaeva, N. N.; Kupryashkin, V. F.; Zabrodina, E. V.; Наумкин, Н. И.; Шекшаева, Н. Н.; Купряшкин, В. Ф.; Забродина, Е. В.
13-фев-2023	Проблемы подготовки специалистов в области цифровой трансформации: опыт России	Romanov, Е. V.; Романов, Е. В.
13-фев-2023	Характеристики школьного благополучия и тревожности подростков с ограниченными возможностями здоровья	Shamionov, R. M.; Grigorieva, M. V.; Grinina, E. S.; Sozonnik, A. V.; Шамионов, Р. М.; Григорьева, М. В.; Гринина, Е. С.; Созонник, А. В.
13-фев-2023	Форсайт профессиональных затруднений учителей	Novopashina, L. A.; Grigorieva, E. G.; Kuzina, D. V.; Новопашина, Л. А.; Григорьева, Е. Г.; Кузина, Д. В.
13-фев-2023	Cultural, economic, and educational predictors of school exit exam scores in Azerbaijan	Alasgarova, G. A.; Алескерова, Г. А.
13-фев-2023	Цифровой университет: подходы к концептуализации понятия	Bannykh, G. A.; Kostina, S. N.; Банных, Г. А.; Костина, С. Н.
13-фев-2023	Содержание. Образование и наука № 10 (2022)	-
13-фев-2023	Аддиктивное поведение обучающихся: опыт раннего выявления и социально-психологические характеристики	Smirnov, A. V.; Maksimova, L. A.; Simonova, I. A.; Смирнов, А. В.; Максимова, Л. А.; Симонова, И. А.
13-фев-2023	Пациентское сообщество как актор развития практик медицинского образования в современной России	Miroshnichenko, A. G.; Smyshliaeva, L. G.; Podkladova, T. D.; Soshenko, I. I.; Okorokov, A. O.; Мирошниченко, А. Г.; Смышляева, Л. Г.; Подкладова, Т. Д.; Сошенко, И. И.; Окороков, А. О.
13-фев-2023	Жизнестойкость и психологическая безопасность педагога в образовательной среде	Kislyakov, P. A.; Shmeleva, E. A.; Kolchugina, N. I.; Phan, T. K.; Кисляков, П. А.; Шмелева, Е. А.; Кольчугина, Н. И.; Фан, Ч. К.