Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 141 - 160 из 3529
По дате сохранения | Название | Авторы |
13-фев-2023 | Аддиктивное поведение обучающихся: опыт раннего выявления и социально-психологические характеристики | Smirnov, A. V.; Maksimova, L. A.; Simonova, I. A.; Смирнов, А. В.; Максимова, Л. А.; Симонова, И. А. |
13-фев-2023 | Содержание. Образование и наука № 10 (2022) | - |
13-фев-2023 | Цифровой университет: подходы к концептуализации понятия | Bannykh, G. A.; Kostina, S. N.; Банных, Г. А.; Костина, С. Н. |
13-фев-2023 | Heutagogical approach to music learning in vocational schools | Sukmayadi, Y.; Sella, F.; Midyanti, H. I.; Сукмаяди, Ю.; Селла, Ф.; Мидянти, Х. И. |
13-фев-2023 | Жизнестойкость и психологическая безопасность педагога в образовательной среде | Kislyakov, P. A.; Shmeleva, E. A.; Kolchugina, N. I.; Phan, T. K.; Кисляков, П. А.; Шмелева, Е. А.; Кольчугина, Н. И.; Фан, Ч. К. |
13-фев-2023 | Analysis of secondary school students’ academic performance and parental involvement in children education at home | Ali, N.; Mukhtar, S.; Khan, Y.; Ahmad, M.; Khan, Z. U.; Али, Н.; Мухтар, С.; Хан, Ю.; Ахмад, М.; Хан, З. У. |
13-фев-2023 | Оценка компетенций выпускника СПО по стандартам WorldSkills | Mokronosov, A. G.; Plakhin, A. E.; Ogorodnikova, E. S.; Mavrina, I. N.; Selezneva, M. V.; Мокроносов, А. Г.; Плахин, А. Е.; Огородникова, Е. С.; Маврина, И. Н.; Селезнева, М. В. |
13-фев-2023 | Содержание. Образование и наука № 9 (2022) | - |
13-фев-2023 | О реализации трансдисциплинарного подхода в подготовке будущих учителей математики | Kalinin, S. I.; Pankratova, L. V.; Калинин, С. И.; Панкратова, Л. В. |
13-фев-2023 | Микрообучение – из бизнеса в образование: перспективное направление развития дидактики | Blinov, V. V.; Sergeev, I. S.; Rodichev, N. F.; Блинов, В. И.; Сергеев, И. С.; Родичев, Н. Ф. |
13-фев-2023 | Entrepreneurship education programmes research in Russia: Stakeholder expectations and university practice | Iashin, A. A.; Klyuev, A. K.; Bagirova, A. P.; Williams, D.; Яшин, А. A.; Клюев, A. K.; Багирова, A. П.; Виллиамс, Д. |
13-фев-2023 | How does AI recruitment influence satisfaction among student job-seekers? The role of self-efficacy as a moderator and mediator | Duong, N. T.; Pham, Thi T. D.; Дуонг, Н. Т.; Фам, Тхи Т. Д. |
13-фев-2023 | Креативность и эмоциональное благополучие студентов в период вынужденного дистанционного обучения: взаимосвязи явлений | Belyakova, I. E.; Kecherukova, М. А.; Murzina, Yu. S.; Белякова, И. Е.; Кечерукова, М. А.; Мурзина, Ю. С. |
13-фев-2023 | Students’ struggles with EMI in Kazakhstani universities | Tajik, M. A.; Akhmetova, G. Y.; Fillipova, L. N.; Shamatov, D. A.; Zhunussova, G. D.; Тажик, М. А.; Ахметова, Г. Е.; Филлипова, Л. Н.; Шаматов, Д. А.; Жунусова, Г. Д. |
13-фев-2023 | Расширение масштабов третичного образования в мире и положение молодежи на рынке труда | Agranovich, M. L.; Dreneva, A. A.; Агранович, М. Л.; Дренёва, А. А. |
13-фев-2023 | Оценка уровня эмоционального интеллекта в межкультурной образовательной среде | Kuprina, T. V.; Evtyugina, A. A.; Minasyan, S. M.; Taranova, O. V.; Куприна, Т. В.; Евтюгина, А. А.; Минасян, С. М.; Таранова, О. В. |
13-фев-2023 | Учебно-исследовательская деятельность учащихся: создание эффективных педагогических условий в период пандемии | Zhanburbayeva, A. M.; Breitigam, E. K.; Жанбурбаева, А. М.; Брейтигам, Э. К. |
13-фев-2023 | Этическое образование: пути формирования морального сознания личности (опыт осмысления тюменской этико-философской традиции) | Yarkova, E. N.; Ivanov, A. G.; Maltsev, Ya. V.; Яркова, Е. Н.; Иванов, А. Г.; Мальцев, Я. В. |
13-фев-2023 | Теологическое образование и теологическое просвещение в современной России: концептуализация, направленность и перспективы развития | Murzina, I. Ya.; Simbirtseva, N. A.; Мурзина, И. Я.; Симбирцева, Н. А. |
13-фев-2023 | Содержание. Образование и наука № 8 (2022) | - |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 141 - 160 из 3529