Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
29-ноя-2023	Образование и обучение взрослого населения для развития навыка решения задач	Korshunov, I. A.; Lubnikov, S. V.; Shirkova, N. N.; Коршунов, И. А.; Лубников, С. В.; Ширкова, Н. Н.
29-ноя-2023	Трансдисциплинарная роль физико-математических дисциплин в современном естественно-научном и инженерном образовании	Testov, V. A.; Perminov, E. A.; Тестов, В. А.; Перминов, Е. А.
29-ноя-2023	Типология «смещенной критики» в научных педагогических диалогах как методологический феномен	Korzhuev, A. V.; Golovina, N. V.; Kontarov, N. A.; Ikrennikova, Yu. B.; Коржуев, А. В.; Головина, Н. В.; Контаров, Н. А.; Икренникова, Ю. Б.
29-ноя-2023	Акмеологическая технология прогнозирования индивидуальных профессионально-ориентированных траекторий развития личности студентов	Zeer, E. F.; Stepanova, L. N.; Зеер, Э. Ф.; Степанова, Л. Н.
29-ноя-2023	Interdisciplinary communicative competence: From conceptualising to operationalising	Martynova, T. A.; Gilenko, E. V.; Kitaeva, E. M.; Bondar, V. A.; Orlova, E. V.; Drozdova, N. P.; Cherenkov, V. I.; Мартынова, Т. А.; Гиленко, Е. В.; Китаева, Е. М.; Бондарь, В. А.; Орлова, Е. В.; Дроздова, Н. П.; Черенков, В. И.
29-ноя-2023	Трансформация дисциплины «Концепции современного естествознания» под цели развития критического мышления	Solodikhina, M. V.; Солодихина, М. В.
29-ноя-2023	Assessment of CLOs, PLOs, ILOs, SLOs: An academic programme for educational theatre as a model	Zaghloul, H. S.; Заглул, Х. С.
29-ноя-2023	Metacognition & learning process: Using think-aloud protocol (TAP) to understand students and their teacher’s reflection processes during a problem-solving situation	Bouiri, O.; Lotfi, S.; Talbi, M.; Буири, У.; Лотфи, С.; Талби, М.
29-ноя-2023	Socio-educational competencies required for teachers of students with autism spectrum disorder: Parents’ perspective	Sakarneh, M. A.; Ziadat, A. H.; Almakahleh, A. A.; Rababah, M. A.; Alhassan, A. H.; Al-Muhairat, L. A.; Al-Rababah, H. A.; Сакарнех, М. А.; Зиадат, А. Х.; Альмакалех, А. А.; Рабабах, М. А.; Альхассан, А. Х.; Аль-Мухайрат, Л. А.; Аль-Рабабах, Х. А.
29-ноя-2023	Содержание. Образование и наука № 6 (2023)	-
29-ноя-2023	Здоровое тело как нормативная модель в представлениях студенческой молодежи	Antonova, N. L.; Abramova, S. B.; Lopatina, V. R.; Антонова, Н. Л.; Абрамова, С. Б.; Лопатина, В. Р.
29-ноя-2023	Развитие критического мышления студентов – будущих биотехнологов средствами математики	Toropova, S. I.; Торопова, С. И.
29-ноя-2023	Механизмы формирующего оценивания в условиях дополнительного профессионального образования учителей	Temnyatkina, O. V.; Темняткина, О. В.
29-ноя-2023	Ценностно-смысловая концептуализация учебного материала в процессе обучения иностранным языкам в вузе: герменевтический подход	Zheglova, O. A.; Zakirova, A. F.; Shilova, L. V.; Жеглова, О. А.; Закирова, А. Ф.; Шилова, Л. В.
29-ноя-2023	Трансформация функций преподавателей высшей школы в условиях неопределенности: постановка проблемы	Zeer, E. F.; Rezer, T. M.; Sуmaniuk, N. V.; Зеер, Э. Ф.; Резер, Т. М.; Сыманюк, Н. В.
29-ноя-2023	Содержание. Образование и наука № 4 (2023)	-
5-июн-2023	Профессиональная адаптация вузовских студентов в меняющемся мире профессий	Ambarova, P. A.; Zborovsky, G. E.; Амбарова, П. А.; Зборовский, Г. Е.
5-июн-2023	Модель оценки эффективности воспитательной деятельности классного руководителя	Nikolina, V. V.; Loshchilova, A. A.; Aksenov, S. I.; Николина, В. В.; Лощилова, А. А.; Аксенов, С. И.
5-июн-2023	Studying and enhancing the methods for distance teaching of computer science in Kazakh secondary school students during the pandemic	Zhamankarin, M. M.; Sivinskiy, A. M.; Aitkenova, M. K.; Zhanibekov, M. B.; Жаманкарин, М. М.; Сивинский, А. М.; Айткенова, М. К.; Жанибеков, М. Б.
5-июн-2023	Содержание. Образование и наука № 3 (2023)	-