Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
5-июн-2023	Особенности социокультурной идентичности современного студента	Ozerina, A. A.; Ulyanina, O. A.; Озерина, А. А.; Ульянина, О. А.
5-июн-2023	Этические установки будущих представителей государственного управления и бизнес-сообщества: сравнительный анализ	Maksimenko, A. A.; Deyneka, O. S.; Krylova, D. V.; Zabelina, E. V.; Bulgakova, E. A.; Максименко, А. А.; Дейнека, О. С.; Крылова, Д. В.; Забелина, Е. В.; Булгакова, Е. А.
5-июн-2023	Концептуальные основы здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций в контексте теории управления качеством	Fedorov, V. A.; Tretyakova, N. V.; Федоров, В. А.; Третьякова, Н. В.
5-июн-2023	Non-formal education: The review of current studies	Kicherova, M. N.; Trifonova, I. S.; Кичерова, М. Н.; Трифонова, И. С.
5-июн-2023	Mental health and learning achievement during the COVID-19 outbreak: A lesson from online learning among Indonesian college students	Rafsanjani, M. A.; Wijaya, P. A.; Baskara, A.; Wahyudi, H. D.; Рафсанджани, М. А.; Виджайя, П. А.; Баскара, А.; Вахюди, Х. Д.
5-июн-2023	The acquisition of foreign language vocabulary: Does spacing effect matter?	Al-Khasawneh, F. M.; Аль-Хасауна, Ф. М.
5-июн-2023	О принципах построения модели специалиста – выпускника педагогического вуза	Kаtаеv, K. S.; Kаtаеv, S. G.; Kаmenskaya, I. V.; Катаев, К. С.; Катаев, С. Г.; Каменская, И. В.
5-июн-2023	Аксиология образования: идеалы и объединяющие ценности в социальном воспитании современной студенческой молодежи	Sakharchuk, E. S.; Kiseleva, I. A.; Bagramyan, E. R.; Sakharchuk, A. L.; Сахарчук, Е. С.; Киселева, И. А.; Баграмян, Э. Р.; Сахарчук, А. Л.
5-июн-2023	Ценностные ориентации мультисубъектного «Я» и рефлексивный выбор как ресурсы стрессоустойчивости и адаптации студентов в поликультурных группах	Gryazeva-Dobshinskaya, V. G.; Koltunov, E. I.; Dmitrieva, Yu. A.; Naboichenko, E. S.; Zhi, J.; Грязева-Добшинская, В. Г.; Колтунов, Е. И.; Дмитриева, Ю. А.; Набойченко, Е. С.; Чжи, Ц.
5-июн-2023	Диалогическое взаимодействие семьи и школы: содержательный аспект	Korotaeva, E. V.; Andryunina, A. S.; Chugaeva, I. G.; Коротаева, Е. В.; Андрюнина, А. С.; Чугаева, И. Г.
5-июн-2023	Категориально-терминологический аппарат современного социального воспитания	Axiútina, Z. A.; Аксютина, З. А.
5-июн-2023	Содержание. Образование и наука № 2 (2023)	-
13-фев-2023	Доверие к дистанционному обучению в условиях пандемии: оценки качества образования студентов и преподавателей российских вузов	Tyurikov, A. G.; Kunizheva, D. A.; Frolova, E. V.; Rogach, O. V.; Тюриков, А. Г.; Кунижева, Д. А.; Фролова, Е. В.; Рогач, О. В.
13-фев-2023	Содержание. Образование и наука № 1 (2022)	-
13-фев-2023	University students’ ambition levels and vocational tendencies associated with common culture	Danaa, H. M.; Al-mzary, M. M.; Halasa, W. N.; Obeidat, L. M.; Rababah, M. A.; Al-Alawneh, M. K.; Данаа, Х. М.; Аль-мзари, М. М.; Халаса, Щ. К.; Обейдат, Л. М.; Рабабах, М. А.; Аль-Алавне, М. Х.
13-фев-2023	Pedagogical technology of constructing professional identity of pre-service foreign language teachers	Palina, A. A.; Tleuzhanova, G. K.; Sarzhanova, G. B.; Палина, А. А.; Тлеужанова, Г. К.; Саржанова, Г. Б.
13-фев-2023	Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS	Nurieva, L. M.; Kiselev, S. G.; Нуриева, Л. М.; Киселев, С. Г.
13-фев-2023	Аддиктивное поведение подростков и юношей в системе образования: обзор психолого-педагогических исследований	Minyurova, S. A.; Kruzhkova, O. V.; Vorobyeva, I. V.; Matveeva, A. I.; Минюрова, С. А.; Кружкова, О. В.; Воробьева, И. В.; Матвеева, А. И.
13-фев-2023	Этническая принадлежность как фактор субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте	Zabrodin, Yu. M.; Soldatova, E. L.; Andronnikova, O. O.; Perevozkina, Yu. M.; Забродин, Ю. М.; Солдатова, Е. Л.; Андронникова, О. О.; Перевозкина, Ю. М.
13-фев-2023	Background factors of crisis distance learning perception	Valger, O. A.; Vezner, I. A.; Sklyomina, O. A.; Вальгер, О. А.; Везнер, И. А.; Склемина, О. А.