Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
14-окт-2020	«Принцип симметрии» как основа классификации научного знания и организации содержания образования	Gapontsev, V. L.; Fyodorov, V. A.; Gapontseva, M. G.; Гапонцев, В. А.; Федоров, В. А.; Гапонцева, М. Г.
14-окт-2020	Применение зачетных единиц при проектировании и реализации основных образовательных программ вузов в соответствии с ФГОС	Sazonov, B. A.; Сазонов, Б. А.
14-окт-2020	Многофакторная оценка сложности учебных заданий	Naimushina, O. E.; Starichenko, B. E.; Наймушина, О. Э.; Стариченко, Б. Е.
14-окт-2020	Contents 2010. The Education and science № 11 (2010)	-
14-окт-2020	Contents. The Education and science № 11 (2010)	-
14-окт-2020	Формирование корпоративной культуры специалистов	Igoshev, B. M.; Galaguzov, A. N.; Игошев, Б. М.; Галагузов, А. Н.
14-окт-2020	Содержание за 2010 год. Образование и наука № 11 (2010)	-
14-окт-2020	Авторы номера. Образование и наука № 11 (2010)	-
14-окт-2020	Юбилей. Геннадий Михайлович Романцев. Образование и наука № 10 (2010)	-
14-окт-2020	Новая образовательная парадигма: проблемы содержания образования	Dudina, M. N.; Дудина, М. Н.
14-окт-2020	Информация. Международный молодежный добровольческий форум "Благотворительность и добровольчество: проблемы, опыт, перспективы"	-
14-окт-2020	Исследование взаимосвязи между левоправорукостью и некоторыми психологическими особенностями у взрослых испытуемых	Pyatykh, I. K.; Lupandin, V. I.; Пятых, И. К.; Лупандин, В. И.
14-окт-2020	Воспитательная функция университета: традиции и реалии	Dudina, M. N.; Grechukhina, T. I.; Дудина, М. Н.; Гречухина, Т. И.
14-окт-2020	Проблемное поле научной школы «Психология профессионального развития»	Zeer, E. F.; Зеер, Э. Ф.
14-окт-2020	Проблематизация содержания иноязычного учебного материала (на примере проектирования цифровых ресурсов иноязычного образования)	Nikitina, E. Y.; Tikhonova, A. L.; Никитина, Е. Ю.; Тихонова, А. Л.
14-окт-2020	Становление ценностных оснований современных эвристических технологий обучения	Gorinsky, A. S.; Горинский, А. С.
14-окт-2020	К вопросу о корреляции понятий «педагогический идеал» и «риторический идеал»: историко-педагогический аспект	Timonina, I. V.; Тимонина, И. В.
14-окт-2020	Управление процессами самоорганизации общеобразовательного учреждения	Davidova, N. N.; Давыдова, Н. Н.
14-окт-2020	Проблемы осуществления научного руководства соискателями ученой степени кандидата наук	Kotlyarov, I. D.; Котляров, И. Д.
14-окт-2020	Теория игр как объясняющая схема социальных процессов: на материале педагогики	Sachkova, N. A.; Сачкова, Н. А.