Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 2441 - 2460 из 3505
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 5-апр-2020 | Особенности эмоционального интеллекта в подростковом возрасте | Ivanova, E. S.; Иванова, Е. С. |
| 5-апр-2020 | Проблемы образования в многонациональном социуме России и на Западе | Dzhurinsky, A. N.; Джуринский, А. Н. |
| 5-апр-2020 | «Социальная скорость» как ключевая характеристика актора инновационной экономики | Yefimova, G. Z.; Ефимова, Г. З. |
| 5-апр-2020 | Фреймовый подход в педагогических исследованиях | Maksimova, Y. A; Максимова, Е. А. |
| 5-апр-2020 | Информация. II Региональный круглый стол «Организация самоуправления обучающихся в современном образовательном учреждении» | - |
| 5-апр-2020 | Авторы номера. Образование и наука № 3 (2011) | - |
| 5-апр-2020 | Contents. The Education and science № 3 (2011) | - |
| 5-апр-2020 | Экологическая компетентность в контексте образования для устойчивого развития | Ignatov, S. B.; Игнатов, С. Б. |
| 5-апр-2020 | Научно-образовательная школа «Информационные технологии в образовании» члена-корреспондента РАО Е. К. Хеннера | - |
| 5-апр-2020 | Информация учреждения Российской академии наук «Уральского отделения» (УРО РАО) | Андрюхина, Л. М. |
| 5-апр-2020 | О готовности подростков к целеполаганию в учебной деятельности | Erokhina, L. Y.; Ерохина, Л. Ю. |
| 5-апр-2020 | Книжные новинки. Образование и наука № 3 (2011) | - |
| 5-апр-2020 | Содержание. Образование и наука № 4 (2011) | - |
| 5-апр-2020 | Проблемные математические задачи как средство развития творческих способностей учащихся | Kochnev, V. P.; Кочнев, В. П. |
| 5-апр-2020 | Основные понятия теории решения задач и теории обучения решению задач | Bukharova, G. D.; Бухарова, Г. Д. |
| 5-апр-2020 | Изоляционизм в профессии педагога | Kislov, A. G.; Plotnikova, E. V.; Кислов, А. Г.; Плотникова, Е. В. |
| 5-апр-2020 | Хоровой театр детей и подростков как художественно-педагогическое явление | Nakishova, E. Y.; Накишова, Е. Ю. |
| 5-апр-2020 | Ценности современного общества и кризис классического университетского образования: кого и как формировать? | Minina, O. Y.; Myasnikova, L. A.; Минина, О. Ю.; Мясникова, Л. А. |
| 5-апр-2020 | Возможности интегративно-технологических задач при реализации компетентностного подхода в профессиональном обучении | Erganova, N. E.; Muginova, G. R.; Эрганова, Н. Е.; Мугинова, Г. Р. |
| 5-апр-2020 | Соотношение развития двигательных и умственных способностей у школьников 5–6-х классов | Revenko, E. M.; Nikitina, N. V.; Salnikov, V. A.; Ревенко, Е. М.; Никитина, Н. В.; Сальников, В. А. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 2441 - 2460 из 3505