Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 2681 - 2700 из 3505
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 8-ноя-2019 | Принцип симметрии как основа интеграции в науке и его значение для образования | Gapontsev, V. L.; Fedorov, V. A.; Gapontseva, M. G.; Гапонцев, В. Л.; Федоров, В. А.; Гапонцева, М. Г. |
| 8-ноя-2019 | Contents | - |
| 8-ноя-2019 | Содержание. Образование и наука № 3 (2019) | - |
| 8-ноя-2019 | Ресурсы диалогового образовательного пространства как основа организации поликультурного образования | Astashova, N. A.; Bondyreva, S. K.; Zhuk, O. L.; Асташова, Н. А.; Бондырева, С. К.; Жук, О. Л. |
| 8-ноя-2019 | Личностно ориентированные модели развития музыкально одаренных детей | Tagiltseva, N. G.; Matveyeva, L. V.; Byzova, М. А.; Тагильцева, Н. Г.; Матвеева, Л. В.; Бызова, М. А. |
| 8-ноя-2019 | Личностно ориентированный подход в системе современного гуманитарного образования: от монологизма к диалогической модели обучения | Somkin, A. A.; Сомкин, А. А. |
| 8-ноя-2019 | Мониторинг текущего состояния обучающихся как средство повышения эффективности образовательного процесса | Alyushin, M. V.; Kolobashkina, L. V.; Алюшин, М. В.; Колобашкина, Л. В. |
| 8-ноя-2019 | Взаимодействие студентов вуза с образовательным контентом в условиях информационной образовательной среды | Belyakova, E. G.; Zakharova, I. G.; Белякова, Е. Г.; Захарова, И. Г. |
| 8-ноя-2019 | Перспективные направления патриотического воспитания | Murzina, I. Y.; Kazakova, S. V.; Мурзина, И. Я.; Казакова, С. В. |
| 8-ноя-2019 | Управление региональными системами подготовки кадров | Blinov, V. I.; Sergeev, I. S.; Esenina, E. Y.; Kurteeva, L. N.; Osadcheva, S. A.; Блинов, В. И.; Сергеев, И. С.; Есенина, Е. Ю.; Куртеева, Л. Н.; Осадчева, С. А. |
| 8-ноя-2019 | Содержание. Образование и наука № 9 (2016) | - |
| 8-ноя-2019 | Институциональное моделирование системы управления региональными участниками дуального образования | Kokovikhin, A. Y.; Mokronosov, A. G.; Ogorodnikova, E. S.; Коковихин, А. Ю.; Мокроносов, А. Г.; Огородникова, Е. С. |
| 8-ноя-2019 | Интегративная музыкальная психология | Barashkova, E. V.; Drobysheva-Razumovskaya, L. I.; Dorfman, L. Y.; Барашкова, Е. В.; Дробышева-Разумовская, Л. И.; Дорфман, Л. Я. |
| 8-ноя-2019 | Инклюзивное высшее образование: социально-психологическое благополучие студентов | Kantor, V. Z.; Proekt, Y. L.; Кантор, В. З.; Проект, Ю. Л. |
| 8-ноя-2019 | Подготовка будущего учителя к реализации идей поликультурного образования в диалоговом образовательном пространстве | Astashova, N. A.; Bondyreva, S. K.; Zhuk, O. L.; Асташова, Н. А.; Бондырева, С. К.; Жук, О. Л. |
| 8-ноя-2019 | Актуальные смысловые состояния педагогов, переживающих профессиональный кризис личности | Sadovnikova, N. O.; Mirzaahmedov, A. M.; Садовникова, Н. О.; Мирзаахмедов, А. М. |
| 8-ноя-2019 | Общесоциальный характер личностной и корпоративной конкурентоспособности будущего специалиста: результаты социологического исследования | Evplova, E. V.; Евплова, Е. В. |
| 8-ноя-2019 | Содержание. Образование и наука № 2 (2019) | - |
| 8-ноя-2019 | Генезис противоречий гендерного подхода в воспитании и обучении детей | Dyuldina, Z. N.; Skorobogatova, A. Y.; Дюльдина, Ж. Н.; Скоробогатова, А. Ю. |
| 8-ноя-2019 | Contents | - |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 2681 - 2700 из 3505