Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
23-окт-2016	Психолого-педагогическая фасилитация как необходимое условие успешного самоопределения старшеклассников	Kuznetsov, D. V.; Кузнецов, Д. В.
23-окт-2016	Сетевое взаимодействие образовательных организаций по вопросам формирования у обучающихся культуры здоровья: теоретико-методологический аспект профессиональной подготовки педагогических кадров	Le-van, T. N.; Ле-ван, Т. Н.
23-окт-2016	Разработка системы индикаторов уровня интернационализации вуза	Denisov, A. R.; Stepanova, M. M.; Денисов, А. Р.; Степанова, М. М.
23-окт-2016	Компонированные педагогические коллективы-кластеры как условие совершенствования учебно-методической работы кафедры	Fedorov, V. A.; Stepanov, A. V.; Stepanova, T. M.; Федоров, В. А.; Степанов, А. В.; Степанова, Т. М.
23-окт-2016	Оценивание профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики	Shashkina, M. B.; Ayoshina, E. A.; Шашкина, М. Б.; Аёшина, Е. А.
23-окт-2016	Актуализация личности студентов как носителей инновационной культуры в высшем образовании: опыт эмпирического исследования	Zagorulya, T. B.; Загоруля, Т. Б.
23-окт-2016	Психологическая диагностика адаптации студентов к обучению в вузе	Molokova, O. A.; Молокова, О. А.
23-окт-2016	Из опыта работы городской инновационной площадки «Прикладная музыка»	Petukhova-Levitskaya, M. I.; Петухова-Левицкая, М. И.
23-окт-2016	Методика формирования структуры знаний обучаемых	Snigiryova, T. A.; Grishanova, I. A.; Снигирева, Т. А.; Гришанова, И. А.
23-окт-2016	Методика практико-ориентированной исследовательской деятельности студентов в период педагогической практики: стратегии формирования национальной идентичности обучающихся в поликультурной среде	Oskolova, T. L.; Осколова, Т. Л.
23-окт-2016	Независимая оценка качества образования: общественная экспертиза в зарубежной и российской практике	Potemkinа, T. V.; Pudenko, T. I.; Потемкина, Т. В.; Пуденко, Т. И.
23-окт-2016	Реализация проекта «Клинические базы практик» в подготовке студентов по профилю «Психология и педагогика начального образования»	Gutsu, E. G.; Гуцу, Е. Г.
23-окт-2016	Индивидуально адаптированный куррикулум для инклюзивного образования	Suleymanov, F. A.; Сулейманов, Ф. А.
23-окт-2016	Индивидуальное и коллективное: взгляд сквозь призму становления национальной гражданской идентичности	Romanntsev, G. M.; Shkabara, I. E.; Романцев, Г. М.; Шкабара, И. Е.
23-окт-2016	Влияние типа организационной культуры образовательного учреждения на уровень профессиональной деформации педагогов	Sapego, E. I.; Сапего, Е. И.
23-окт-2016	Содержание. Образование и наука № 10 (2015)	-
23-окт-2016	Методологический аппарат научного исследования в аспекте концептуализации педагогического знания	Zakirova, A. F.; Закирова, А. Ф.
23-окт-2016	Индивидуальные особенности продуктивности рабочей памяти: эффект «перегрузки»	Pavlov, Y. G.; Павлов, Ю. Г.
23-окт-2016	Современная государственная языковая политика	Akimova, O. B.; Tabachenko, T. S.; Акимова, О. Б.; Табаченко, Т. С.
23-окт-2016	Отбор содержания обучения академическому письму в России	Chujkova, E. S.; Чуйкова, Э. С.