Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 3001 - 3020 из 3505
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 23-окт-2016 | Из опыта сертификации педагогов в зарубежных странах | Yakovleva, E. N.; Krasilova, I. Y.; Яковлева, Э. Н.; Красилова, И. Е. |
| 23-окт-2016 | Преодоление разрыва между социально-педагогической практикой и законом | Guriyanova, M. P.; Shtilyeva, L. V.; Lebed, O. L.; Andrianova, R. A.; Seppyanen, T. P.; Гурьянова, М. П.; Штылева, Л. В.; Лебедь, О. Л.; Андрианова, Р. А.; Сеппянен, Т. П. |
| 23-окт-2016 | Содержание. Образование и наука № 9 (2015) | - |
| 23-окт-2016 | Особенности образовательной среды в сетевом взаимодействии образовательной организации с производством | Silkina, N. V.; Vaganova, N. O.; Силкина, Н. В.; Ваганова, Н. О. |
| 23-окт-2016 | Теория и практика деятельности эксперта-религиоведа | Benin, V. L.; Urazmetov, T. Z.; Бенин, В. Л.; Уразметов, Т. З. |
| 23-окт-2016 | Из опыта обучения сетевому взаимодействию педагогов и студентов педагогического вуза | Dmitrieva, E. A.; Дмитриева, Е. А. |
| 23-окт-2016 | Диагностика эмоционально-волевой саморегуляции младшего школьника в условиях вокально-хоровой деятельности | Malakhova, O. A.; Малахова, О. А. |
| 23-окт-2016 | Интернационализация высшего образования в Европе: опыт Болонского университета | Krasilnikova, N. V.; Красильникова, Н. В. |
| 23-окт-2016 | Ценности и цели игры в оценке воспитателей детского сада | Usoltseva, I. V.; Усольцева, И. В. |
| 23-окт-2016 | Международный опыт научной деятельности студентов | Fedorova, M. A.; Федорова, М. А. |
| 23-окт-2016 | Развитие государственно-общественного управления образованием через профессионально-общественную оценку инновационной деятельности | Volkov, V. N.; Волков, В. Н. |
| 23-окт-2016 | Совершенствование учебно-познавательной деятельности учащихся профессиональной образовательной организации на основе технологии визуализации учебной информации | Kolmakova, L. A.; Колмакова, Л. А. |
| 23-окт-2016 | Организация самостоятельной работы студентов при изучении физики на основе использования элементов дистанционного обучения в LMS MOODLE | Shurygin, V. Y.; Krasnova, L. A.; Шурыгин, В. Ю.; Краснова, Л. А. |
| 23-окт-2016 | ОТОЗВАНО: Личностная и профессиональная мобильность: проблема сопряженности | Sergeeva, T. B.; Сергеева, Т. Б. |
| 23-окт-2016 | Возможности диагностики диспозиций защитного и совладающего поведения в образовательной среде | Boyko, A. D.; Бойко, А. Д. |
| 23-окт-2016 | Учебные дорожные карты как средство личностно ориентированного обучения | Pak, N. I.; Doroshenko, Y. G.; Khegai, L. B.; Пак, Н. И.; Дорошенко, Е. Г.; Хегай, Л. Б. |
| 23-окт-2016 | Творческое саморазвитие школьников при работе с текстом в информационно-коммуникационной образовательной среде | Makotrova, G. V.; Макотрова, Г. В. |
| 23-окт-2016 | Модель организации практики будущих педагогов профессионального обучения: квалиметрический аспект | Isaeva, T. A.; Исаева, Т. А. |
| 23-окт-2016 | «Старая дама в очень современном интернациональном платье» (немецкая дуальная система профессионального образования и обучения в германии и в мире) | Kress, H.; Esenina, E. Y.; Кресс, Х.; Есенина, Е. Ю. |
| 23-окт-2016 | Педагогическая технология адаптации учащихся к предметному образованию в основной школе | Cheprakova, E. M.; Frolov, A. A.; Чепракова, Е. М.; Фролов, А. А. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 3001 - 3020 из 3505