Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 3101 - 3120 из 3505
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 28-авг-2016 | Модель формирования профессионально-творческого потенциала студентов творческих профессий | Gnatyshina, E. A.; Gerdt, N. A.; Гнатышина, Е. А.; Гердт, Н. А. |
| 28-авг-2016 | Методологические неопределенности нового профессионального стандарта учителя и способы их преодоления | Gorb, V. G.; Горб, В. Г. |
| 28-авг-2016 | Опыт профориентационной работы за рубежом | Tolstoguzov, S. N.; Толстогузов, С. Н. |
| 28-авг-2016 | Модель контекстного обучения при выполнении практикума по общетехническим дисциплинам | Elyash, N. N.; Эльяш, Н. Н. |
| 28-авг-2016 | Содержание. Образование и наука № 2 (2015) | - |
| 28-авг-2016 | Осведомленность о нормативно-правовой основе миграции как условие адаптации мигрантов к новой социальной среде и принятия их коренными жителями | Gadzhieva, I. Sh.; Гаджиева, И. Ш. |
| 28-авг-2016 | Приемы и факторы развития навыков критического мышления | Glukhova, I. V.; Глухова, И. В. |
| 28-авг-2016 | Педагогическая технология на основе информационно-коммуникативных карт: опыт разработки и применения на уроках истории | Ostrizhnyaya, S. G.; Острижняя, С. Г. |
| 28-авг-2016 | Готовность преподавателей университета к использованию современных образовательных технологий | Kotlyarova, I. O.; Котлярова, И. О. |
| 28-авг-2016 | Проблемы профессионально-общественной аккредитации программ дополнительного профессионального образования и перспективы ее внедрения | Matveeva, T. V.; Mashkova, N. V.; Tkacheva, O. N.; Safina, O. G.; Матвеева, Т. В.; Машкова, Н. В.; Ткачева, О. Н.; Сафина, О. Г. |
| 28-авг-2016 | Содержание. Образование и наука № 1 (2015) | - |
| 28-июл-2016 | Объектно-ориентированный подход к определению релевантности информационно-технологического образования спросу на рынке ИТ-специалистов | Mamedova, M. H.; Mamedzade, F. R.; Мамедова, М. Г.; Мамедзаде, Ф. Р. |
| 28-июл-2016 | Управление системой квалификаций | Muravyeva, A. A.; Муравьева, А. А. |
| 28-июл-2016 | Основные подходы к разработке национальной рамки квалификаций Германии в контексте стратегии обучения в течение всей жизни | Morozova, G. A.; Морозова, Г. А. |
| 28-июл-2016 | Конкурсы и олимпиады по технологии среди школьников как средство диагностики и развития их одаренности | Shatunova, O. V.; Sergeeva, A. B.; Шатунова, О. В.; Сергеева, А. Б. |
| 28-июл-2016 | Проблемы становления системы взаимодействия профессионального образования с отраслевыми работодателями Тверской области | Golubeva, T. A.; Цуркан, Д. А.; Tsurkan, D. A.; Голубева, Т. А. |
| 28-июл-2016 | Антропологическая проблематика в философском творчестве преподавателей русских духовных академий начала ХХ века | Ershova, M. A.; Ершова, М. А. |
| 28-июл-2016 | Формирование плавности речи как качественной характеристики устного высказывания детей дошкольного возраста с заиканием | Borisova, E. A.; Борисова, Е. А. |
| 28-июл-2016 | Тренинг как форма организации педагогической практики студентов | Isaeva, T. A.; Shikhova, O. F.; Исаева, Т. А.; Шихова, О. Ф. |
| 28-июл-2016 | Формирование органической солидарности в молодежной среде | Romashkina, G. F.; Ромашкина, Г. Ф. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 3101 - 3120 из 3505