Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
22-апр-2016	Создание ситуации успеха как воплощение идеи оптимизма: педагогическая интерпретация теории М. Зелигмана	Andreeva, Y. V.; Андреева, Ю. В.
22-апр-2016	Профессиональная мобильность как фактор реализации инновационной деятельности педагога	Morozova, S. A.; Symanyuk, E. E.; Морозова, С. А.; Сыманюк, Э. Э.
22-апр-2016	Contents. The Education and science № 4 (2012)	-
22-апр-2016	Стратегические ориентиры развития отечественного образования и пути их реализации	Zagvyazinskiy, V. I.; Загвязинский, В. И.
22-апр-2016	Методология и политика разработки и применения национальной системы квалификаций	Leybovitch, A. N.; Лейбович, А. Н.
22-апр-2016	Новые ориентиры модернизации профессионального образования в условиях информационного взрыва	Shafranov-Kutsev, G. F.; Шафранов-Куцев, Г. Ф.
22-апр-2016	Авторы номера. Образование и наука № 4 (2012)	-
22-апр-2016	Феномен духовности и методология идеал-реализма в современном образовании	Vetoshkin, A. P.; Ветошкин, А. П.
22-апр-2016	Пионерский отряд «Каравелла»: взгляд сквозь призму пятидесятилетия	Krapivina, L. A.; Крапивина, Л. А.
22-апр-2016	Три парадокса прогнозирования будущего	Pivovarov, D. V.; Пивоваров, Д. В.
22-апр-2016	Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла	Oblasova, T. V.; Обласова, Т. В.
22-апр-2016	Содержание. Образование и наука № 4 (2012)	-
22-апр-2016	Об актуальных проблемах молодежной политики в современном российском обществе	Yarkov, A. P.; Lymar, A. A.; Ярков, А. П.; Лымарь, А. А.
22-апр-2016	Ценностные ориентации современного студенчества	Tarasevitch, I. V.; Тарасевич, И. В.
22-апр-2016	Самоактуализация личности в процессе интенсивной групповой подготовки, или зачем взрослому человеку непрофессиональное образование	Petrova, M. G.; Петрова, М. Г.
22-апр-2016	Концепция самообразования: основные понятия и структура	Medvedev, I. F.; Медведев, И. Ф.
22-апр-2016	Contents. The Education and science № 3 (2012)	-
22-апр-2016	Профессиональная обучаемость студентов как основа их субъектной позиции в обучении	Rosina, N. A.; Росина, Н. А.
22-апр-2016	Модель проектирования многоуровневых оценочных средств для диагностики компетенций студентов в техническом вузе	Shikhova, O. F.; Шихова, О. Ф.
22-апр-2016	Авторы номера. Образование и наука № 3 (2012)	-