Мобильное обучение: современный взгляд на истоки и практику

Abstract

Современные технологии позволяют расширить поле учебной аудиторной и самостоятельной деятельности студентов в условиях вовлечения в процесс обучения информационно-телекоммуникационных компьютерных технологий, формирующих навыки самоорганизации и самообучения. В статье рассматриваются мобильные технологии как новое направление в образовании. Выделен ряд проблем, связанных с широким внедрением мобильных устройств в образование, и не решены актуальные вопросы, связанные с мобильным обучением.

Modern technologies allow to expand the field of educational classroom and independent activity of students in the conditions of involvement in the process of learning information and telecommunications computer technologies that form the skills of self-organization and self-learning. Mobile technologies as a new trend in education are described in the article. A number of problems related to the widespread introduction of mobile devices in education are highlighted, and current issues related to mobile learning are not resolved.