К вопросу о критериях сформированности здорового образа жизни дошкольника

Abstract

В статье рассмотрены критерии, характеристики и содержание оценки уровня сформированности здорового образа жизни дошкольников. Формирование здорового образа жизни неразрывно связано с осознанием самим ребенком ценности здоровья и самой жизни. Использование ниже приведенного критериально-уровневого аппарата поможет судить об эффективности в ДОУ образовательного процесса, направленного на формирование здорового образа жизни дошкольников

The article describes the criteria, characteristics and content of the level assessment of formation of the preschooler’s healthy lifestyle. Formation of the healthy lifestyle is inseparably linked with the child awareness of the value of health and life itself. Using the following criteria-tiered system will help to evaluate the efficiency of educational process in the kindergarten aimed at formation of the preschooler’s healthy lifestyle