Сетевое взаимодействие образовательных организаций как современный ориентир развития творческого потенциала бакалавров профессионального обучения

Abstract

Attention is given to the issues of methodological creativity of bachelor program students in the process of their individual project work and methodological competence development necessary for the full-fledged participation in educational network interaction.

Рассмотрены вопросы развития методического творчества студентов при выполнении индивидуальной работы, формирования методической компетентности, необходимой бакалавру профессионального обучения для полноценного участия в сетевом взаимодействии образовательных организаций.