К вопросу дистанционного взаимодействия при реализации образовательного процесса в вузе

Abstract

В статье привлекается внимание к вопросу осуществления дистанционного взаимодействия в режиме видеоконференцсвязи, значимость которого повысилась при реализации образовательного процесса в условиях пандемии. Авторами высказываются соображения о различных сложных и проблемных моментах выстраивания «живого» взаимодействия, которое позволяет поддерживать высокое качество обучения в дистанционном режиме, осуществлять продуктивную групповую работу по решению образовательных задач.

The article draws attention to the issue of remote interaction in videoconferencing, the importance of which has increased in the implementation of the educational process in pandemic conditions. The authors suggest various complex and problematic moments of building a «live» interaction, which allows maintaining high quality of training in a remote mode, and carrying out productive group work to solve educational problems.