1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38593
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКуланина, К. В.ru
dc.contributor.authorМинуллина, Р. Ф.ru
dc.contributor.authorKylanina, K. V.en
dc.contributor.authorMinnullina, R. F.en
dc.date.accessioned2022-02-08T15:27:21Z-
dc.date.available2022-02-08T15:27:21Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationКуланина, К. В. Взаимодействие педагога с родителями детей с ОВЗ в дистанционном формате / К. В. Куланина, Р. Ф. Минуллина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 35 -38.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0798-5-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38593-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ опытно-экспериментальной работы по повышению педагогической компетенции родителей детей с ОВЗ. Проанализированы критерии оценки педагогической компетенции родителей детей с ОВЗ. Изучена теоретическая основа, взгляды и подходы ученых по данной проблеме.ru
dc.description.abstractThe article presents an analysis of experimental work to improve the pedagogical competence of parents of children with disabilities. The criteria for assessing the pedagogical competence of parents of children with disabilities are analyzed. The theoretical basis, views and approaches of scientists on this problem have been studied.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯru
dc.subjectДИСТАНЦИОННЫЙ ФОРМАТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯru
dc.subjectИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИru
dc.subjectРАЗВИТИЕru
dc.subjectИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛru
dc.subjectИНТЕГРАЦИЯru
dc.subjectLIMITED HEALTH OPPORTUNITIESen
dc.subjectREMOTE INTERACTION FORMATen
dc.subjectINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIESen
dc.subjectDEVELOPMENTen
dc.subjectINTELLECTUAL POTENTIALen
dc.subjectINTEGRATIONen
dc.titleВзаимодействие педагога с родителями детей с ОВЗ в дистанционном форматеru
dc.title.alternativeInteraction of a Teacher with Parents of Children with Disabilities in a Distance Formaten
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образованииru
local.conference.date20-21.04.2021-
local.description.firstpage35-
local.description.lastpage38-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0798-5_2021_012.pdf360,87 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.