Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
8-сен-2019	Роль смысложизненных ориентаций в проектировании профессионального будущего молодежи	Жданова, Н. Е.; Zhdanova, N. E.
8-сен-2019	Профессиональное будущее субъекта в контексте транспрофессионализма	Заводчиков, Д. П.; Zavodchikov, D. P.
8-сен-2019	Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся через систему социального партнерства учреждений общего и профессионального образования в условиях реализации ФГОС ООО	Гребенщикова, Н. С.; Grebenshchikova, N. S.
8-сен-2019	Духовно-нравственное воспитание в системе непрерывного образования: проблемы и решения	Церковникова, Н. Г.; Tserkovnikova, N. G.
8-сен-2019	Формирование стремления к самообразованию в системе МВД России	Хилюк, С. О.; Ларионова, С. В.; Hilyuk, S. O.; Larionova, S. V.
8-сен-2019	Внедрение современных электронных образовательных систем в программу профессионального обучения	Усманов, А. С.; Usmanov, A. S.
8-сен-2019	Внедрение дуального обучения в систему непрерывного профессионального образования	Тюрина, Г. А.; Tyurina, G. A.
8-сен-2019	Дистанционное обучение как инструмент формирования готовности преподавателей к использованию информационных технологий	Токарь, А. В.; Неупокоева, Е. Е.; Tokar, A. V.; Neupokoeva, E. E.
8-сен-2019	Инклюзивное образование или интеграция в жизнь	Харисова, А. А.; Kharisova, A. A.
8-сен-2019	Профессиональные знания – основа профильно-специализированных компетенций бакалавра профессионального обучения	Федулова, М. А.; Карпов, А. А.; Fedulova, M. A.; Karpov, А. А.
8-сен-2019	Особенности применения современных инновационных технологий обучения в вузе	Химматалиев, Д. О.; Himmataliev, D. O.
8-сен-2019	Сетевые образовательные программы	Pustovalova, L. M.; Пустовалова, Л. М.
8-сен-2019	Важность изучения английского языка для реализации непрерывного образования в сфере IT	Соснин, А. С.; Кондюрина, И. М.; Sosnin, А. S.; Kondyurina, I. M.
8-сен-2019	О проектно-целевом подходе в условиях взаимодействия базовых кафедр и организаций СПО при подготовке педагогов профессионального обучения	Сопегина, В. Т.; Sopegina, V. T.
8-сен-2019	Методическая деятельность в условиях непрерывного образования	Сорокина, Н. Е.; Sorokina, N. E.
8-сен-2019	Модульная программа обучения с применением информационных технологий в системе непрерывного образования	Плаксина, Л. Т.; Климова, Н. И.; Plaksina, L. T.; Klimova, N. I.
8-сен-2019	Этапы готовности студентов педагогического колледжа к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного дошкольного образования	Печерица, Г. В.; Pecheritsa, G. V.
8-сен-2019	Аспекты непрерывного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий	Сереброва, К. Д.; Ломовцева, Н. В.; Serebrova, К. D.; Lomovtseva, N. V.
8-сен-2019	Инклюзивное образование людей с ограниченными возможностями здоровья	Падерина, Т. Б.; Paderina, T. B.
8-сен-2019	Направленность рефлексивных процессов будущих врачей	Горелова, Г. Г.; Мануйлов, Г. В.; Gorelova, G. G.; Manuilov, G. V.