Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
2-ноя-2018	Подготовка учителя математики к реализации идей личностно ориентированного подхода в обучении	Маркова, В. И.; Машарова, Т. В.
2-ноя-2018	Результаты эмпирического исследования синдрома психического выгорания у учителей	Мальцева, Н. В.; Глуханюк, Н. С.
2-ноя-2018	Проблема формирования психодиагностической функции в подготовке школьного педагога	Ивутина, Е. П.; Машарова, Т. В.
2-ноя-2018	Компетентностный подход в подготовке преподавателей гражданского образования	Крицкая, Н. Ф.; Машарова, Т. В.
2-ноя-2018	Формирование ключевых квалификаций инженера при решении учебных физических задач	Ланкина, М. П.; Сазанова, Н. Г.
2-ноя-2018	К вопросу о профидентичности студентов педагогического вуза	Егорова, Н. Н.
2-ноя-2018	Становление профессионально-педагогической культуры будущего учителя физики при его подготовке к работе в школе в условиях личностно ориентированного образования	Десненко, С. И.
2-ноя-2018	Профессиональные представления поступающих на специальность «Социальная педагогика»	Демьяненко, О. Н.
2-ноя-2018	Возможности изучения курса «Психология художественного творчества» в развитии личности студентов	Замятина, Л. Ф.
2-ноя-2018	Фактор ограниченности ресурсов в организации учебного процесса	Жданова, Н. Е.; Гончарь, П. С.
2-ноя-2018	Социально-перцептивная компетентность педагога как фактор формирования эмпатийного потенциала личности первоклассников	Гончаренко, Е. С.; Машавец, Л. М.
2-ноя-2018	Роль личностно-ориентированного подхода в создании адаптивней образовательной среды	Шерстнева, С. В.
2-ноя-2018	Теоретические основы феномена толерантности в контексте педагогического взаимодействия	Шунина, И. В.
2-ноя-2018	К вопросу о профессионально-образовательном пространстве личности на рынке прямых продаж	Астратова, Г. В.; Накарякова, В. И.
2-ноя-2018	К вопросу о конструировании углубленной профессиональной педагогической подготовки	Аксютина, З. А.
2-ноя-2018	Некоторые особенности учебно-познавательной деятельности учащихся с высоким уровнем развития мышления	Атаханов, Р. А.; Киселева, Н. С.
2-ноя-2018	Мониторинг как средство повышения качества профессионального образования	Сандалова, С. Е.
2-ноя-2018	Мотивация педагога-фасилитатора: концептуальный подход	Шахматова, О. Н.
2-ноя-2018	Антропосинергизм как необходимый компонент личностно ориентированного образования	Селиверстова, Г. П.; Махнева, С. Г.
2-ноя-2018	О психолого-педагогических предпосылках самореализации личности в области естественных наук	Рамендик, Д. М.; Тушмалова, Н. А.