Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
3-сен-2018	Возможности профессионального роста обучающихся в процессе педагогического общения в классе фортепиано	Серегина, Т. Н.; Seregina, T. N.
3-сен-2018	Специфика самопрезентации студентов инженерных направлений подготовки	Занфирова, Л. В.; Zanfirova, L. V.
3-сен-2018	Особенности профессиональной направленности студентов-психологов	Степанова, Л. Н.; Stepanova, L. N.
3-сен-2018	Гендерное образование как условие успешной социализации выпускников профессионально-педагогического вуза	Селиверстова, Г. П.; Seliverstova, G. P.
3-сен-2018	Профессиональное самоопределение школьников в условиях дополнительного образования	Пузырева, Л. Ф.; Puzyreva, L. F.
3-сен-2018	Развитие управления образовательными процессами в условиях малого города	Петров, Ю. Н.; Гринина, М. В.; Petrov, Yu. N.; Grinina, M. V.
3-сен-2018	Педагогическая практика как базовый способ профессионального самоопределения студента – будущего педагога	Поздняк, С. Н.; Сорокина, А. Ф.; Хоман, М. А.; Pozdnyak, S. N.; Sorokina, A. F.; Homan, M. A.
3-сен-2018	О моделировании профессии	Осипова, И. В.; Березина, В. А.; Osipova, I. V.; Berezina, V. A.
3-сен-2018	Проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов	Прохорова, И. К.; Prokhorova, I. K.
3-сен-2018	Техническая подготовка педагогических кадров для системы инклюзивного образования	Завистовский, В. Э.; Zavistovsky, V. E.
3-сен-2018	Современный подход к осуществлению профориентационной работы: от профессиональных проб к уральской инженерной школе	Логвинова, А. А.; Днепров, С. А.; Logvinova, A. A.; Dneprov, S. A.
3-сен-2018	Особенности временных перспектив профессионального самоопределения старшеклассников на основе гендерного подхода	Курочкина, И. А.; Буковей, Т. Д.; Гречина, О. Н.; Kurochkina, I. A.; Bukovey, T. D.; Grechina, O. N.
3-сен-2018	Профессиональная идентичность и прогнозирование профессионального будущего у студентов профессионально-педагогического вуза	Лебедева, Е. В.; Lebedeva, E. V.
3-сен-2018	Индивидуально-психологические особенности учащихся профильных классов	Ледерман, Н. Н.; Заводчиков, Д. П.; Lederman, N. N.; Zavodchikov, D. P.
3-сен-2018	Нейтрализация сопротивления инновационной деятельности организаций	Носакова, Т. В.; Носаков, И. В.; Nosakova, T. V.; Nosakov, I. V.
3-сен-2018	Рефлексивно-феноменологическая компетентность будущего преподавателя вуза в процессе профессиональной подготовки	Ниязбаева, Н. Н.; Niyazbaeva, N. N.
3-сен-2018	Научно-методическое сопровождение инновационной педагогической деятельности преподавателя вуза	Назарова, Л. И; Nazarova, L. I.
3-сен-2018	Показатели и уровни развития критического мышления студентов	Кубрушко, П. Ф.; Галиев, Т. Т.; Бекбаева, Ж. С.; Kubrushko, P. F.; Galiyev, T. T.; Bekbayeva, Zh. S.
3-сен-2018	Трудности реализации жизненных планов молодых учителей в условиях современной школы	Мешкова, И. В.; Meshkova, I. V.
3-сен-2018	Определение, предмет и основные этапы психолого-педагогической диагностики	Колотовкина, Е. А.; Kolotovkina, E. A.