Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 14261 - 14280 из 32893
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 13-апр-2018 | Современный подход к понятию «научное образование» в контексте общекультурных компетенций | Ронжин, И. В.; Ронжина, Н. В.; Ronzhin, I. V.; Ronzhina, N. V. |
| 13-апр-2018 | Преодоление познавательно-смысловых барьеров в исследовательской деятельности как условие развитие методологической культуры педагога | Поздняк, С. Н.; Столяров, В. И.; Глазунов, В. В.; Pozdnyak, S. N.; Stolarov, V. I.; Glazunov, V. V. |
| 13-апр-2018 | Культурологический подход как основа развития социокультурной компетентности в структуре профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования | Сальникова, Ю. Н.; Salnikova, Yu. N. |
| 13-апр-2018 | Развитие работника легкой промышленности как предмет акмеологии профессионального образования | Кузнецов, В. В.; Уржунцева, С. А.; Kusnetsov, V. V.; Urzhuntseva, S. A. |
| 13-апр-2018 | Конкурентоспособность педагога дошкольных образовательных организаций | Курочкина, И. А.; Kurochkina, I. A. |
| 13-апр-2018 | Личностный смысл как фактор самоопределения субъекта в жизненной образовательной траектории: исследовательский аспект | Лупей, С. В.; Нечаев, В. А.; Lupey, S. V.; Nechaev, V. A. |
| 13-апр-2018 | Современные аспекты формирования компетенций у педагогов в области качества образования | Ольшевская, Т. Ю.; Резер, Т. М.; Olshevskaya, T. Y.; Rezer, T. M. |
| 13-апр-2018 | Роль коучинга в профессионально-личностном саморазвитии преподавателей университета | Назарова, Л. И.; Nazarova, L. I. |
| 13-апр-2018 | Дополнительное профессиональное образование как ресурс становления субъектности педагога | Нестерова, А. Ю.; Nesterova, A. Y. |
| 13-апр-2018 | Совершенствование методической деятельности педагога высшей школы | Логинова, С. Л.; Loginova, S. L. |
| 13-апр-2018 | Преподаватель технического вуза: профессионально-личностные ресурсы для достижения педагогического мастерства | Красинская, Л. Ф.; Krasinskaya, L. F. |
| 13-апр-2018 | Проектные практики имидж-дизайна в структуре педагогического артистизма | Климов, В. П.; Крыжановская, Д. С.; Klimov, V. P.; Kryshanovskaja, D. S. |
| 13-апр-2018 | Акмеологический подход в повышении квалификации педагогов профессионального образования | Картавенко, О. В.; Тюрина, Г. А.; Kartavenko, O. V.; Tyurina, G. A. |
| 13-апр-2018 | Роль педагога в развитии коммуникативных навыков общения у детей и подростков | Иксанова, Г. Н.; Iksanova, G. N. |
| 13-апр-2018 | Акмеологическое значение педагога в развитии общения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Жукова, Р. Л.; Zhukova, R. L. |
| 13-апр-2018 | Профессионализм и компетентность научного руководителя аспиранта: акмеологический аспект | Капшутарь, М. А.; Kapshutar, M. A. |
| 13-апр-2018 | Возможности применения профессиональных стандартов при оценке профессиональной компетентности педагогических кадров системы среднего профессионального образования | Зырянова, Н. И.; Рассанова, М. М.; Zyryanova, N. I.; Rassanova, М. М. |
| 13-апр-2018 | Актуальные особенности преподавания английского языка в контексте проблем отечественного образования | Гаврилова, Д. М.; Gavrilova, D. M. |
| 13-апр-2018 | Иноязычная межкультурная компетенция с позиций семиотики | Грунина, Е. В.; Сечини, А.; Grunina, E. V.; Cecchini, A. |
| 13-апр-2018 | К вопросу о целесообразности сравнительного анализа женских образов в русской и китайской литературе начала XX века | Денисенко, В. А.; Ли, Ц.; Ускова, Б. А.; Denisenko, V. A.; Tsyan, L.; Uskova, B. A. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 14261 - 14280 из 32893